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【简答题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。 请根据上述材料完成下列任务： （1）简要说明“跨越式跳高”的教学重点、难点。（10分） （2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。（10分） （3）依据拟定的教学目标，设计“跨越式跳高”的练习方法并说明理由。（20分）
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列哪个是高速卷
A.
ISO100
B.
ISO50
C.
ISO200
D.
ISO800
查看完整题目与答案
【单选题】My father kept his promise he would buy me a new computer.
A.
if
B.
that
C.
how
D.
why
查看完整题目与答案
【单选题】( )是一种强烈的、短暂的、具有爆发性的情绪状态,常常伴有难以克制的冲动性行为。
A.
激情
B.
暴怒
C.
狂喜
D.
恐惧
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【多选题】激情是一种强烈的、短暂、爆发式的情绪状态,其特点有( )
A.
激动性
B.
弥散性
C.
渲染性
D.
冲动型
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【单选题】下列哪个是高速卷 。
A.
ISO100
B.
ISO50
C.
ISO400
D.
ISO800
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【单选题】在PowerPoint演示文稿中插入外部图片文件应进入( )。
A.
“视图”选项卡
B.
“插入”选项卡
C.
“格式”选项卡
D.
“文件”选项卡
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【单选题】A: Daivd said he bought a new BMW for 5,000! B: ______ sounds pretty cheap to me! A: Well, that's what he said.
A.
Are you sure?
B.
Come to think of it.
C.
Do you think so?
D.
Is he crazy?
查看完整题目与答案
【判断题】应急是一种强烈的、短暂的、有爆发性的情绪状态,如狂喜、愤怒、绝望等都属于这种情绪状态。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】应激是一种强烈的、短暂的、有爆发性的情绪状态。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I can’t imagine why he didn’t stick to his promise____he would do his best to buy me a new bike.
A.
which
B.
that
C.
what
D.
as
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if
B.
that
C.
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A.
激情
B.
暴怒
C.
狂喜
D.
恐惧
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【多选题】激情是一种强烈的、短暂、爆发式的情绪状态,其特点有( )
A.
激动性
B.
弥散性
C.
渲染性
D.
冲动型
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【单选题】下列哪个是高速卷 。
A.
ISO100
B.
ISO50
C.
ISO400
D.
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【单选题】在PowerPoint演示文稿中插入外部图片文件应进入( )。
A.
“视图”选项卡
B.
“插入”选项卡
C.
“格式”选项卡
D.
“文件”选项卡
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【单选题】A: Daivd said he bought a new BMW for 5,000! B: ______ sounds pretty cheap to me! A: Well, that's what he said.
A.
Are you sure?
B.
Come to think of it.
C.
Do you think so?
D.
Is he crazy?
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【判断题】应急是一种强烈的、短暂的、有爆发性的情绪状态,如狂喜、愤怒、绝望等都属于这种情绪状态。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】应激是一种强烈的、短暂的、有爆发性的情绪状态。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】I can’t imagine why he didn’t stick to his promise____he would do his best to buy me a new bike.
A.
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B.
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C.
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