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【多选题】
福建师范大学音乐学院声乐教学教改课程“三对‘N’教学形式”的教学理念是:A.
“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”
B.
通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；
C.
通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；
D.
通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。
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举一反三
【多选题】下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是______。
A.
电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件
B.
利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流
C.
申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的
D.
一封邮件可以同时发送给多名接收者
【简答题】通常,萃取时料液中稀释剂(亦称杂质)B组分的分配系数 k B 的值为( ) A 、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法判断
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