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【简答题】

已知R={(a，b)，(c，(c，d)，(b，b))，S={(d，b)，(b，e)，(c，a))，求，，．

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参考答案：

举一反三

【单选题】用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具是( )

斜口钳

剥线钳

尖嘴钳

断线钳

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【简答题】招徕定价又称特价商品定价，是一种有意将少数商品降价以招徕吸引顾客的定价方式。商品的价格定得低于市价，一般都能引起消费者的注意，这是适合消费者求廉心理的。根据以上定义，下列不属于招徕定价的是（）。

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【多选题】下列属于银行产品的心理定价策略的是()。

现金折扣

尾数定价

声望定价

招徕定价

整数定价

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【简答题】P045 图3-6,【凭证】选项卡界面拍图上传!注意帐套号和姓名可见! 可参考答案

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【简答题】各位同学,请仔细阅读资料库中的课程PPT1、PPT2、PPT3,结合上课时所学知识,谈一谈你对基于网络学习空间教与学的认识,同时设想一下,如果让你应用网络学习空开展教学,你将如何设计课程呢?

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【判断题】扑热息痛650 mg口服和可待因32mg口服的镇痛效果大致相同。

正确

错误

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【多选题】教学设计如何体现学习者的差异性。（）

教学设计要注意学生的共性

教学设计要关注学生认知、情感等不同

教学设计要根据学生的意愿安排教学时间

教学设计要根据学生智力类型不同设计作业

教学设计要根据学生需要设计教学活动

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【单选题】当企业对某一产品的定价不是1000元而是998元这属于()策略。

整数定价

招徕定价

声望定价

尾数定价

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【单选题】教学设计如何体现艺术性

教学中重视音乐的审美性、情感性和教学的独特性

多花时间把PPT做好就可以了

可以多给学生看视频

阅读大量文字给学生解释音乐的含义

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【简答题】( )是用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具。

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正确

错误

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【多选题】教学设计如何体现学习者的差异性。（）

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【单选题】当企业对某一产品的定价不是1000元而是998元这属于()策略。

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教学中重视音乐的审美性、情感性和教学的独特性

多花时间把PPT做好就可以了

可以多给学生看视频

阅读大量文字给学生解释音乐的含义

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【简答题】( )是用来剥落小直径导线绝缘层的专用工具。

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