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【多选题】
下面选项中不属于汉武帝时期确立的官吏选拔制度的是()。
A.
科举制
B.
世袭制
C.
钦点制
D.
察举制
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于抽象形的说法 错误 的是
A.
抽象是一个哲学概念
B.
抽象是无形象的
C.
抽象形是一种非理性的表达
D.
抽象与具象是相对而言的
查看完整题目与答案
【判断题】微动式行程开关是具有瞬时动作和微小行程的灵敏开关。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(10 / 3); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示3
B.
执行时显示3.33333...
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(-Integer.MAX_VALUE == Integer.MIN_VALUE); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: int number; System.out.println(number); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示0
B.
执行时显示随机数字
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(Integer.MAX_VALUE + 1 == Integer.MIN_VALUE); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
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【单选题】如果有以下的程序代码System.out.println(Integer.MAX_VALUE+1==Integer.MIN_VALUE);以下描述正确的是()
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
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【判断题】豪威斯在社会性/认知评定表的基础上新增了教师参与、游戏地点和材料三项,按照幼儿之间接触程度把幼儿社会性游戏氛围六种水平。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】8 乙型肝炎的传染源主要是乙型肝炎患者或无症状HBV携带者,其感染呈明显的家庭聚集性
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】豪威斯在社会性/认知评定表的基础上新增了教师参与、游戏地点和材料三项,按照幼儿之间接触程度把幼儿社会性游戏氛围六种水平,其中水平2指的是( )。
A.
独自游戏
B.
简单的平行游戏
C.
互相注意的平行游戏
D.
简单的社会游戏
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【单选题】关于抽象形的说法 错误 的是
A.
抽象是一个哲学概念
B.
抽象是无形象的
C.
抽象形是一种非理性的表达
D.
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【判断题】微动式行程开关是具有瞬时动作和微小行程的灵敏开关。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(10 / 3); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示3
B.
执行时显示3.33333...
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
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【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(-Integer.MAX_VALUE == Integer.MIN_VALUE); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: int number; System.out.println(number); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示0
B.
执行时显示随机数字
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
查看完整题目与答案
【单选题】如果有以下的程序代码: System.out.println(Integer.MAX_VALUE + 1 == Integer.MIN_VALUE); 以下描述何者正确?
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
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【单选题】如果有以下的程序代码System.out.println(Integer.MAX_VALUE+1==Integer.MIN_VALUE);以下描述正确的是()
A.
执行时显示true
B.
执行时显示false
C.
执行时出现错误
D.
编译失败
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【判断题】豪威斯在社会性/认知评定表的基础上新增了教师参与、游戏地点和材料三项,按照幼儿之间接触程度把幼儿社会性游戏氛围六种水平。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】8 乙型肝炎的传染源主要是乙型肝炎患者或无症状HBV携带者,其感染呈明显的家庭聚集性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】豪威斯在社会性/认知评定表的基础上新增了教师参与、游戏地点和材料三项,按照幼儿之间接触程度把幼儿社会性游戏氛围六种水平,其中水平2指的是( )。
A.
独自游戏
B.
简单的平行游戏
C.
互相注意的平行游戏
D.
简单的社会游戏
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