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【单选题】
不同的教学模式具有不同的结构形式,但解决四个基本问题:学习者特征、教学目标、教学资源与教学策略、评价与修改。基于活动理论的教学模式主要四个阶段:分析、设计、实施与评价,请问学习活动的设计在哪个阶段?
A.
分析阶段
B.
设计阶段
C.
实施阶段
D.
评价阶段
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参考答案：
举一反三
【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
中层
C.
基层
D.
职能
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
基层
C.
职能
D.
中层
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文探究性阅读具有以下特点:
A.
是开发性阅读
B.
是自主性阅读
C.
是挑战性阅读
D.
是综合实践性阅读
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【简答题】设置文件属性方法 方法声明如下: public static void SetAttributes(string path,FileAttributes fileAttributes) FileAttributes 的枚举值包括: ReadOnly (只读)、 Hidden( 隐藏)、 Archive(文件存档状态),( ),Temporary(临时文件)
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【单选题】阅读全文,下列说法正确的一项是:
A.
作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格。
B.
用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。
C.
用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致。
D.
中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性。
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【简答题】字符0的十进制ASCIIM码值是48,则字符9的十进制ASCII码值 是
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【单选题】在《现代汉语词典》中 , 查阅 “ 捭 阖 纵横 ” 中 “ 阖 ” 的读音和意义 , 下列各项中 , 说法正确的一项是
A.
先查 “ 皿 ” 部 , 然后在 “ 八画 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 全 ” 。
B.
先查 “ 皿 ” 部 , 然后在 “ 八画 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 关闭 , 闭合 ” 。
C.
先查 “ 门 ” 部 , 然后在 “ 九画以上 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 全 ” 。
D.
先查 “ 门 ” 部 , 然后在 “ 九画以上 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 关闭 , 闭合 " 。
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
基层
B.
高层
C.
中层
D.
职能
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【单选题】联系全文 , 下列说法不正确的一项是 ( )
A.
文章分为两个部分 ， 第一部分指出人获得教养的最主要的途径是阅读经典作品；第二部分进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。
B.
作者在文章开篇运用比喻的手法 ， 以“体育”为喻 ， 把抽象的道理阐述得很形象 ， 同时指出真正的修养呈现形式是“永远都在半道上”。
C.
文章夹叙夹议 ， 其中穿插了各种真实现状 ， 使内容更充实 ， 不显得空洞无味。
D.
作者认为读书是为了“心的教养” ， 善于读书的人 ， 不追求数量 ， 只追求心灵的获得。阅读的本质并不在于积累某些知识、提高某种技能 ， 而在于帮助我们找到生活的意义。
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文阅读教学内容的设计,核心内容就是引导学生感受体验“美”的设计
A.
（一）品味语言美
B.
（二）理解形式美
C.
（三）感受意境美
D.
（四）体悟情感美
E.
（五）明确哲学美
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
高层
B.
中层
C.
基层
D.
职能
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A.
高层
B.
基层
C.
职能
D.
中层
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文探究性阅读具有以下特点:
A.
是开发性阅读
B.
是自主性阅读
C.
是挑战性阅读
D.
是综合实践性阅读
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【简答题】设置文件属性方法 方法声明如下: public static void SetAttributes(string path,FileAttributes fileAttributes) FileAttributes 的枚举值包括: ReadOnly (只读)、 Hidden( 隐藏)、 Archive(文件存档状态),( ),Temporary(临时文件)
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【单选题】阅读全文,下列说法正确的一项是:
A.
作者从我国造园历史发展过程的角度，介绍中国园林独树一帜的艺术风格。
B.
用拙政园和瘦西湖的例子作对比，说明中国园林移步换影和动中生趣之妙。
C.
用平冈小陂、陵阜陂阪的例子，说明中国园林的建造要与大自然完全一致。
D.
中国园林的亭台楼阁和山水花木余味悠长，符合传统的民族欣赏艺术特性。
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【简答题】字符0的十进制ASCIIM码值是48,则字符9的十进制ASCII码值 是
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【单选题】在《现代汉语词典》中 , 查阅 “ 捭 阖 纵横 ” 中 “ 阖 ” 的读音和意义 , 下列各项中 , 说法正确的一项是
A.
先查 “ 皿 ” 部 , 然后在 “ 八画 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 全 ” 。
B.
先查 “ 皿 ” 部 , 然后在 “ 八画 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 关闭 , 闭合 ” 。
C.
先查 “ 门 ” 部 , 然后在 “ 九画以上 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 全 ” 。
D.
先查 “ 门 ” 部 , 然后在 “ 九画以上 ” 中找到该字所在正文页码 , 并确定其读音为 “h é ”, 意义为 “ 关闭 , 闭合 " 。
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【单选题】相对而言,从事更多的直接领导工作的是( )管理者
A.
基层
B.
高层
C.
中层
D.
职能
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【单选题】联系全文 , 下列说法不正确的一项是 ( )
A.
文章分为两个部分 ， 第一部分指出人获得教养的最主要的途径是阅读经典作品；第二部分进一步阐述通过阅读经典作品获得教养的必要性。
B.
作者在文章开篇运用比喻的手法 ， 以“体育”为喻 ， 把抽象的道理阐述得很形象 ， 同时指出真正的修养呈现形式是“永远都在半道上”。
C.
文章夹叙夹议 ， 其中穿插了各种真实现状 ， 使内容更充实 ， 不显得空洞无味。
D.
作者认为读书是为了“心的教养” ， 善于读书的人 ， 不追求数量 ， 只追求心灵的获得。阅读的本质并不在于积累某些知识、提高某种技能 ， 而在于帮助我们找到生活的意义。
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 散文阅读教学内容的设计,核心内容就是引导学生感受体验“美”的设计
A.
（一）品味语言美
B.
（二）理解形式美
C.
（三）感受意境美
D.
（四）体悟情感美
E.
（五）明确哲学美
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