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【单选题】
We had wanted to finish our task by noon, but it didn't quite ________ as planned. [      ]
A.
carry on
B.
carry out
C.
work on
D.
work out
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参考答案:
举一反三
【单选题】教师在评价学生时,往往受到学生学习成绩的影响.同样是体育课表现出色的,对好成绩的学生的评价是“德智体全面发展”,对差学生的评价是“头脑简单,四肢发达”.这属于().
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
刻板效应
【单选题】工作管理是管理者的一项重要的管理技能,我们又把它称为
A.
影响力
B.
执行力
C.
领导力
D.
以上三项都不正确
【单选题】胜任力是衡量人力资源管理是否有成效的一项重要指标。它与员工所承担的工作任务密切相关,是员工高质量地完成本岗位各项工作任务所必备的基本特征,是个人能力与工作情景的有效匹配。根据特征的显现程度不同,胜任力可分为显性胜任力和隐性胜任力。前者指个体所拥有的知识、技能等,易被感知和后天培养,是有效执行工作所需的最低程度,即基准性胜任力特征。后者主要包括个体态度、价值观、自我形象、特质和动机等。 根据以上文字...
A.
写作能力是显性胜任力
B.
诚实守信是隐性胜任力
C.
不同行业核心胜任力不同
D.
隐性胜任力不能被察觉
【简答题】高温胁迫是影响植物生长发育的重要因素之一,高温会使番茄的生长发育受到限制。科学家将来自土壤细菌中的 codA 基因转入番茄,使番茄对高温的耐受性大于野生型番茄。 回答下列问题: ( 1 )过程 1 获得的 DNA 片段 ________( 填 “ 可以 ”“ 部分可以 ” 或 “ 不可以 ”) 实现物种间的基因交流。采用 PCR 技术扩增 codA 基因时,操作过程中需要加热至 90~95 °C ...
【简答题】一名学生的日记中有这样一些内容:“英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生,其他学生看都没看一眼,更不用说我们这些差生了。我想不通,大家坐在同一间教室,同样都是老师的学生,为什么老师对待我们的态度完全不一样难道成绩就那么重要吗” 谈谈你对该案例的看法。
【单选题】工作管理是管理者的一项重要的管理技能,我们又把它称为()。
A.
影响力
B.
执行力
C.
领导力
【简答题】继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答: (1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。 (2)在基因工程中,将目的基因与运载体结合时必须用___________酶。进行基因转移时,通常要将外源基因转入____________中,原因是____...
【单选题】有关学生动机的培养,说法正确的是( )
A.
为学生选择的榜样越优秀越好
B.
给学生的建议不应太具体,越抽象越好
C.
可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上
D.
告诉学生失败都是由于外部因素导致的
【简答题】学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢?
【简答题】要使目的基因得以表达,最重要的因素是 1 必须置于正确的 2 之中
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