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【判断题】
When you write the details and organize the details, you need to consider the purpose of the narrative.
A.
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B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】教学过程的中心环节是
A.
感知教材
B.
理解教材
C.
巩固知识
D.
运用知识
查看完整题目与答案
【单选题】表示调式音级的属音的罗马数字是:
A.
Ⅰ
B.
Ⅱ
C.
Ⅲ
D.
Ⅳ
E.
Ⅴ
F.
Ⅵ
G.
Ⅶ
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程的中心环节是
A.
备课
B.
批改作业
C.
上课
D.
考试
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程的中心环节是
A.
感知教材
B.
理解教材
C.
检查学习效果
D.
引起求知欲
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程的中心环节是
A.
引起学习动机
B.
巩固知识
C.
领会知识
D.
运用知识与检查知识
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【简答题】表示调式音级的属音的罗马数字是:
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
激发学习动机
B.
感知和理解教材
C.
巩固和运用学习知识
D.
检查评定学习结果
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【单选题】医生面对老年患者,做法错误的是
A.
处理病情时尽量简明
B.
耐心倾听患者心声
C.
动员家庭资源帮助患者
D.
询问尽量条理化
E.
尽量快速处理问题
查看完整题目与答案
【单选题】某教学医院一组实习医生在产科实习，一位年轻的女病人前来就诊，当着男实习生的面，说完病史已满脸通红。做妇检时，女病人恳请老师请男生回避，要求老师做。老师不同意说：'他们给你看病，就是我给你看病；他们不看，我也不看。'女病人无奈，扭头便走了。下列对医生评价中，错误的是
A.
医生的做法违背了医生基本的道德义务
B.
医生的做法实质上侵犯女病人的自主权，患者有权选择哪位医生看病
C.
医生的做法没错，教学医院就得这样看病
D.
医生强让男实习生给病人看病，侵犯女病人的隐私权
E.
医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感
查看完整题目与答案
【单选题】教学过程的中心环节是
A.
感知教材
B.
理解教材
C.
巩固教材
D.
布置作业
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感知教材
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A.
Ⅰ
B.
Ⅱ
C.
Ⅲ
D.
Ⅳ
E.
Ⅴ
F.
Ⅵ
G.
Ⅶ
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
备课
B.
批改作业
C.
上课
D.
考试
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
感知教材
B.
理解教材
C.
检查学习效果
D.
引起求知欲
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
引起学习动机
B.
巩固知识
C.
领会知识
D.
运用知识与检查知识
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【简答题】表示调式音级的属音的罗马数字是:
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
激发学习动机
B.
感知和理解教材
C.
巩固和运用学习知识
D.
检查评定学习结果
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【单选题】医生面对老年患者,做法错误的是
A.
处理病情时尽量简明
B.
耐心倾听患者心声
C.
动员家庭资源帮助患者
D.
询问尽量条理化
E.
尽量快速处理问题
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【单选题】某教学医院一组实习医生在产科实习，一位年轻的女病人前来就诊，当着男实习生的面，说完病史已满脸通红。做妇检时，女病人恳请老师请男生回避，要求老师做。老师不同意说：'他们给你看病，就是我给你看病；他们不看，我也不看。'女病人无奈，扭头便走了。下列对医生评价中，错误的是
A.
医生的做法违背了医生基本的道德义务
B.
医生的做法实质上侵犯女病人的自主权，患者有权选择哪位医生看病
C.
医生的做法没错，教学医院就得这样看病
D.
医生强让男实习生给病人看病，侵犯女病人的隐私权
E.
医生放任病人离去是对病人缺乏医德情感
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【单选题】教学过程的中心环节是
A.
感知教材
B.
理解教材
C.
巩固教材
D.
布置作业
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