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【简答题】
案例分析题问题:根据故事,结合所学社会教育知识分析老师与明明的关系。 明明是个小男孩,刚来幼儿园时,只要妈妈把他送进幼儿园,他就会紧紧地拉着妈妈的手,不让妈妈离开他,老师常常会拉着他的小手,把他抱在怀里。就算是在,他也是一个人低着头待在一个角落里,不愿意与人交流和玩耍。 有一天,老师把明明带到幼儿园后面的兔子笼,并对他说:“明明,你看这群小白兔玩得多开心呀,因为它们是好朋友,它们就像的小朋友,对不对呀?”明明略大眼睛看看小白兔,又看看老师点点头,教师又从旁边的笼抓出了一只小黑兔,放在了小白兔群里,对明明说:“你再看看小黑兔来到小白兔这里玩,看看小黑兔是不是先和小白兔打了招呼,然后就和小白兔们一起玩了,你看它们玩得多开心呀!它们之间是好朋友,没有好朋友多孤单呀,明明你能向小黑兔学习吗?”明明露出一排小白牙,对老师说: “老师,我要学习小黑兔,和小朋友一起玩,和小朋友打招呼,高高兴兴的。”此后,明明活泼了很多,经常和小朋友们一起做游戏,再也不一个人低着头待在一个角落里了。
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举一反三
【单选题】者,女,27岁、1年多来为“唱歌的敲门声”困扰。一听到有人敲门的声响,就同时听到有人在唱歌,而敲门声停,同时歌声也停了,该患者最可能的症状是
A.
功能性幻听
B.
联想障碍
C.
错觉
D.
被害妄想
E.
内脏性幻觉
【简答题】绝对 剩余价值是在必要劳动时间不变的条件下,由于延长 所生产的剩余价值;相对剩余价值是在工作日不变的条件下由于缩短 所生产的剩余价值。
【单选题】-Let’s give the farmer a hand. He is ____ tired ____ the heavy bag. -No problem
A.
so;can’t carry
B.
too; to carry
C.
very of
D.
really;not carry
【单选题】His fertile mind keeps turning out new ideas. The underlined part means
A.
abundant.
B.
unbelievable.
C.
productive.
D.
generative.
【判断题】The instruction cycle includes the execution of the instruction and the storing of the result into a register.
A.
正确
B.
错误
【多选题】阿托品抑制腺体分泌的特点是
A.
对涎腺和汗腺分泌的抑制作用较弱
B.
对涎腺和汗腺分泌的抑制作用最明显
C.
对胃酸分泌的影响较小
D.
能明显抑制胃酸的分泌
E.
对泪腺和呼吸道腺体的分泌也有明显的抑制作用
【单选题】His fertile mind keeps turning out new ideas .The underlined part means ______
A.
productive
B.
abundant
C.
unbelievable
D.
generative
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