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【简答题】
《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议
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参考答案：
举一反三
【单选题】船舶电网 设置过载保护。
A.
分段
B.
综合
C.
不需要
D.
不专门
查看完整题目与答案
【判断题】老年认知障碍者会经过的四个过程, 即认知的混乱,时间及季节的混乱、动作反复、植物状态( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】船舶电网（）设置（）保护装置。
A.
必须/过载
B.
一般不单独/过载
C.
单独/短路
D.
单独/过载
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【单选题】船舶电网 设置过载保护。
A.
分段
B.
综合
C.
不需要
D.
不专门
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【单选题】船舶电网设置的保护有 ______ 保护。
A.
过载、短路
B.
欠压、短路
C.
过载、逆功率
D.
过载、欠压
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【简答题】考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的( )联系起来。
查看完整题目与答案
【判断题】考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】老年认知障碍者会经过的四个过程, 即认知的混乱, 时间及季节的混乱、 动作反复、 植物状态。以下哪些是确认技巧( )
A.
顺应语言
B.
重复动作
C.
重复(重复本人说过的话)
D.
使用极端的表情、语言
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【单选题】IP3增加细胞内 Ca 2+ 含量,主要通过
A.
促进线粒体中的 Ca 2+ 释放
B.
促进内质网中的 Ca 2+ 释放
C.
促进细胞核中的 Ca 2+ 释放
D.
促进溶酶体中的 Ca 2+ 释放
E.
增强细胞膜上 Ca 2+ 泵的活性
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【判断题】考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来
A.
正确
B.
错误
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A.
分段
B.
综合
C.
不需要
D.
不专门
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【判断题】老年认知障碍者会经过的四个过程, 即认知的混乱,时间及季节的混乱、动作反复、植物状态( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】船舶电网（）设置（）保护装置。
A.
必须/过载
B.
一般不单独/过载
C.
单独/短路
D.
单独/过载
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【单选题】船舶电网 设置过载保护。
A.
分段
B.
综合
C.
不需要
D.
不专门
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【单选题】船舶电网设置的保护有 ______ 保护。
A.
过载、短路
B.
欠压、短路
C.
过载、逆功率
D.
过载、欠压
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【简答题】考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的( )联系起来。
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【判断题】考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】老年认知障碍者会经过的四个过程, 即认知的混乱, 时间及季节的混乱、 动作反复、 植物状态。以下哪些是确认技巧( )
A.
顺应语言
B.
重复动作
C.
重复(重复本人说过的话)
D.
使用极端的表情、语言
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【单选题】IP3增加细胞内 Ca 2+ 含量,主要通过
A.
促进线粒体中的 Ca 2+ 释放
B.
促进内质网中的 Ca 2+ 释放
C.
促进细胞核中的 Ca 2+ 释放
D.
促进溶酶体中的 Ca 2+ 释放
E.
增强细胞膜上 Ca 2+ 泵的活性
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【判断题】考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来
A.
正确
B.
错误
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