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【单选题】
增加会计科目时,设置的顺序是( )。
A.
不分先后
B.
先设置下级科目,再设置上级科目
C.
先设置上级科目,再设置下级科目
D.
先设置明细科目,再设置一级科目
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参考答案:
举一反三
【判断题】在联邦制国家,地方有权不适用违反地方基本法的中央法律。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】读郭鹏《从“学诗”到“诗学”——中国古代诗学的学理转换和特色生成》,根据该文观点指出下列关于 “学诗”与“诗学”关系论述正确的选项。( ) 从_学诗_到_诗学_中国古代诗学的学理转换与特色生成_郭鹏.pdf
A.
中国古代“诗学”理论源自“学诗”行为及相关主张
B.
中国古代“诗学”特点与“学诗”而来的学理渊源直接相关
C.
中国古代“学诗”本义乃研治《诗经》,而文学意义上的“诗学”又与“学诗”之士“逸在布衣”的 “贤人失志”的境况有很大关系
D.
《文心雕龙》表明文学意义上的“学诗”日以专门化;而古代“诗学”的诗史建构逻辑确立于沈约 《宋书·谢灵运传论》
E.
在唐代,“学诗”成为“专门之学”;而古代“诗学”则源自钟嵘《诗品序》。
【简答题】根据郭鹏《从“学诗”到“诗学”——中国古代诗学的学理转换和特色生成》,介绍中国古代“诗学”的三种类型及其理论内涵。 从_学诗_到_诗学_中国古代诗学的学理转换与特色生成_郭鹏.pdf
【单选题】是指当事人双方互负对待给付义务的合同,即一方当事人所享有的权利是另一方当事人所负有的义务,反之亦然。
A.
双务合同
B.
单务合同
C.
要式合同
D.
典型合同
【单选题】( )是指当事人双方互负对待给付义务的合同,即一方当事人所享有的权利是另一方当事人所负有的义务,反之亦然。
A.
双务合同
B.
单务合同
C.
有偿合同
D.
无偿合同
【单选题】下列关于中央议会与地方议会的说法,错误的是( )。
A.
在联邦制国家,中央权力范围有限。
B.
联邦制国家,在宪法授权范围内,中央立法高于地方立法。
C.
在邦联制国家,地方政府一般有权不适用违反地方基本法的中央立法。
D.
在单一制国家,中央立法等级高于地方立法,无一例外。
【单选题】()是指当事人双方互付对待给付义务的合同,即一方当事人所享有的权利是另一方当事人所负有的义务,反之亦然。
A.
双务合同
B.
单务合同
C.
书面合同
D.
无偿合同
【单选题】下列关于中央议会与地方议会的说法,错误的是()。
A.
联邦制国家,中央权力范围有限
B.
联邦制国家,在宪法授权范围内,中央立法高于地方立法
C.
邦联制国家,地方政府一般有权不适用违反地方基本法的中央立法
D.
单一制国家,中央立法等级高于地方立法,无一例外
【单选题】( )是指合同的双方当事人互负对待给付义务的合同关系。
A.
单务合同
B.
双务合同
C.
有偿合同
D.
无偿合同
【多选题】读郭鹏《从“学诗”到“诗学”——中国古代诗学的学理转换和特色生成》,根据该文观点指出下列关于 “学诗”与“诗学”关系论述 不 正确 的选项。( )
A.
中国古代“诗学”理论源自“学诗”行为及相关主张
B.
中国古代“诗学”特点与“学诗”而来的学理渊源直接相关
C.
中国古代“学诗”本义乃研治《诗经》,而文学意义上的“诗学”又与“学诗”之士“逸在布衣”的 “贤人失志”的境况有很大关系
D.
《文心雕龙》表明文学意义上的“学诗”日以专门化;而古代“诗学”的诗史建构逻辑确立于沈约 《宋书·谢灵运传论》
E.
在唐代,“学诗”成为“专门之学”;而古代“诗学”则源自钟嵘《诗品序》。
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