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【单选题】
以下不属于认知行为理论的是( )
A.
班杜拉社会学习理论
B.
格拉瑟现实治疗理论
C.
托尔曼的认知行为主义理论
D.
格式塔主义理论
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参考答案：
举一反三
【单选题】有关近段小管前半段对Na + 的重吸收，错误的是（）
A.
重吸收超滤液中约70%的Na +
B.
主动转运
C.
与葡萄糖和氨基酸同相转运
D.
与H + 逆向转运
E.
受醛固酮的调节
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【简答题】Watch the second part of the video clip and give a short answer to each of the following questions. 1. Item number five on the list is . 2. What is the use of syrup of ipecac, number four item on the ...
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【简答题】子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其___乎?己所不欲,勿施於人。”《论语·卫灵公》 答案:恕 【注释】子贡问道:“有没有一个字可以终生遵循的?”孔子说:“大概就是‘恕’吧,自己不想要的,不要强加给别人。” 各位朋友,没有原典阅读的通识学习是空洞的。 西方一流高校极其重视通识课,通识课又极其重视原典阅读。这确实是正确的路子。 去感知原汁原味的经典,不要满足于概论课的泛泛诠解。 我们...
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【单选题】有关近段小管前半段对 Na + 的重吸收, 错误 的是
A.
重吸收超滤液中约70%的Na+
B.
主动转运
C.
与葡萄糖和氨基酸同向转运
D.
与H+逆向转运
E.
受醛固酮的调节
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【单选题】决定局域网特性的主要技术一般认为有三个,它们是
A.
传输介质、差错检测方法和网络操作系统
B.
通信方式.同步方式和拓扑结构
C.
传输介质、拓扑结构和介质访问控制方法
D.
数据编码技术、介质访问控制方法和数据交换技术
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【单选题】甲状旁腺素发挥作用时,其第二信使是( )
A.
cAMP
B.
cGMP
C.
cCMP
D.
cUMP
E.
TMP
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【多选题】宣传群众的方法包括
A.
报告法
B.
座谈讨论法
C.
对话交谈法
D.
宣传媒介法
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【单选题】孔子对于“恕”的解释是:
A.
食无求饱，居无求安
B.
己所不欲，勿施于人
C.
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
D.
饭疏食饮水，曲肱而枕之
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【单选题】孔子自己对“恕”的解释是( )
A.
己所不欲，勿施于人
B.
己欲立而立人
C.
己欲达而达人
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【简答题】完成CIS的设计对象的标志设计部分,完成5个较完整的设计方案,与授课教师进行沟通和方案确定。
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C.
与葡萄糖和氨基酸同相转运
D.
与H + 逆向转运
E.
受醛固酮的调节
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A.
重吸收超滤液中约70%的Na+
B.
主动转运
C.
与葡萄糖和氨基酸同向转运
D.
与H+逆向转运
E.
受醛固酮的调节
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A.
传输介质、差错检测方法和网络操作系统
B.
通信方式.同步方式和拓扑结构
C.
传输介质、拓扑结构和介质访问控制方法
D.
数据编码技术、介质访问控制方法和数据交换技术
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B.
cGMP
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D.
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A.
报告法
B.
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C.
对话交谈法
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A.
食无求饱，居无求安
B.
己所不欲，勿施于人
C.
见贤思齐焉，见不贤而内自省也
D.
饭疏食饮水，曲肱而枕之
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【单选题】孔子自己对“恕”的解释是( )
A.
己所不欲，勿施于人
B.
己欲立而立人
C.
己欲达而达人
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【简答题】完成CIS的设计对象的标志设计部分,完成5个较完整的设计方案,与授课教师进行沟通和方案确定。
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