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【单选题】
以下关于孤儿保单、复制保单、可转换保单和可续保保单的说法中,错误的是( )。
A.
原保单丢失或者其他原因不存在时,保单所有人需要得到一份复制保单
B.
当定期寿险保单转换为个人终身寿险保单时,如果被保险人的健康状况已严重恶化,成为不可保风险,那么保险公司有权拒绝投保人的转换要求
C.
可续保保单允许投保人按照约定的费率在寿险期满时续保一个定期寿险
D.
新的代理人有权对孤儿保单按照原来的比例提取续期代理手续费,或者根据实际情况对续期代理手续费做适当削减
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参考答案:
举一反三
【简答题】患者5岁,10天前被自行车撞及左小腿后侧腓肠肌处,该处皮肤上略有损伤,事后小腿肿胀,疼痛难忍。第2天出现红肿热痛,第3天体温升高达39C。第4天下肢高度肿胀,下达足 背,最大周径为48cm,疼痛更甚,在皮肤裂口处流出血水。在当地医院用大量抗生素治疗,未见效果。第6天,左足拇指呈污黑色。第10天黑色达足背,与正常 组织分界不清。 随后到当地医院就诊, 行左下肢截肢术。 病理检查:左下肢高度肿胀,...
【单选题】下列交际语言最为得体的一项是( )
A.
一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B.
一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.
某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D.
某经理在部门工作分析会上作报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【单选题】下列交际语言最为得体的一项是
A.
“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
B.
银行营业厅服务员对张晓明说:“你想干什么?”——张晓明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办服务。
C.
“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”
D.
“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高领退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。
【判断题】凡是在开模时可以分开的面都是分型面。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列交际语言最为得体的一项是( )
A.
一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B.
一位同学在班级的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.
某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我很乐意。
D.
某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【单选题】5岁,10天前被自行车撞及左小腿后侧腓肠肌处,第二天出现红肿热痛,第10天黑色达足背,与正常组织分界清楚,该患者可能发生
A.
湿性坏疽
B.
气性坏疽
C.
干性坏疽
D.
出血性梗死
E.
溶解坏死
【单选题】Section B Dialogue s Dialogue One question 1.
A.
The food material is cheaper than elsewhere.
B.
There are not so many waiters there.
C.
The food there is not delicious.
D.
The service there is not so good.
【单选题】Section B Dialogue s Dialogue Two question 1
A.
Because they think it’s good for health.
B.
Because they think it’s very delicious.
C.
Because the western breakfast is convenient.
D.
Because they think it’s better than Chinese breakfast.
【单选题】下列交际语言最为得体的一项是( )
A.
一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽 绵薄之力 ,我们深感荣光。”
B.
一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我 殷切期望 方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.
某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我 莅临 贵校采访, 我表示很乐意 。
D.
某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的 浅知拙见 ,如有不当,敬请批评 指正 。
【单选题】下列交际语言最为得体的一项是
A.
一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”
B.
一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”
C.
某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D.
某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
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