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【单选题】
种质资源根据育种利用的特点可以分为()
A.
主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、远缘杂种、育种材料
B.
主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料
C.
主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、近缘种
D.
主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、远缘杂种
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参考答案:
举一反三
【单选题】What is Ms. Ellesmere asking about?
A.
The number restriction on participants
B.
The obligation of the employees as mentors
C.
The students' contact details
D.
The way to find the namelist of the involved students
【单选题】“带着眼镜找眼镜",这种心理现象可以用( )来解释。
A.
阈限
B.
适应
C.
联觉
D.
补偿
【单选题】铅进入机体后,引起大脑神经元自由基增加,属于哪种生物标志物
A.
体内剂量生物标志物
B.
效应生物标志物
C.
易感生物标志物
D.
生物效应剂量标志物
【单选题】在以下几种广告媒体中,效果最好、费用最高的是
A.
报纸
B.
电视
C.
杂志
D.
广播
【单选题】以下集中广告媒体中,效果最好、费用最高的是( )
A.
报纸
B.
电视
C.
杂志
D.
广播
【单选题】在以下几种广告媒体中,效果最好、费用最高的是( )
A.
报纸
B.
电视
C.
广播
D.
杂志
【单选题】带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练 XX 都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是
A.
劝说性语言
B.
安慰性语言
C.
指令性语言
D.
鼓励性语言
E.
积极的暗示语言
【单选题】“带着眼镜找眼镜",这种心理现象可以用( )来解释。
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后像
D.
感觉阈限
【单选题】His sense of ________stopped him from leaving the post.
A.
responsibility
B.
duty
C.
obligation
D.
promise
【单选题】带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练,XX都是她穿刺的,而且每次能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是
A.
劝说性语言
B.
安慰性语言
C.
指令性语言
D.
鼓励性语言
E.
积极的暗示语言
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