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【判断题】
斯金纳 将教学活动所需要实现的整体目标分为认知、情感、动作技能3大领域。A.
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B.
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举一反三
【简答题】按化学性质不同可将激素分为 ( )和 ( )两大类。
【单选题】窗函数法设计 FIR 数字滤波器时,滤波器过渡带宽度与窗函数的 成反比。窗函数的 影响 FIR 滤波器的通带衰减和阻带衰减。()
A.
长度N；形状
B.
形状及长度N；形状
C.
形状；形状及长度N
D.
形状；长度N
【单选题】窗函数法设计FIR数字滤波器时，滤波器过渡带宽度与窗函数的 成反比。窗函数的 影响FIR滤波器的通带衰减和阻带衰减。（）
A.
长度 N；形状
B.
形状；长度 N
C.
形状；形状和长度 N
D.
形状或长度 N；形状
【简答题】按化学性质不同可将激素分为 和 两大类
【单选题】窗函数法设计 FIR 数字滤波器时,滤波器过渡带宽度与窗函数的 成反比。窗函数的 影响 FIR 滤波器的通带衰减和阻带衰减。()
A.
形状；长度 N
B.
形状；形状和长度 N
C.
形状或长度 N；形状
D.
长度 N；形状
【简答题】按化学性质的不同可将激素分为 和 两大类。
【单选题】窗函数法设计 FIR 数字滤波器时,滤波器过渡带宽度与窗函数的 成反比。窗函数的 影响 FIR 滤波器的通带衰减和阻带衰减。()
A.
长度 N；形状
B.
形状；长度 N
C.
形状或长度 N；形状
D.
形状；形状和长度 N
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