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【多选题】
以下关于“整合语文课程资源”,描述正确的选项是A.
在设计中注重教材自身资源的开发性使用。
B.
在设计中注重语文课程与其他课程的沟通与配合 ，设计“跨领域学习”。
C.
在设计中注重现实生活中学习资源的开发与利用。
D.
资源整合时，教者还应充分了解学生，了解其知识结构的建构，从而使整个教学有的放矢。
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举一反三
【简答题】A5 n. 协议A. treaty
【简答题】n. 联盟
【多选题】关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是:
A.
微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。
B.
解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。
C.
无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原，后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。
D.
琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。
【单选题】在对创伤病人进行救治时,下列做法正确的是( )
A.
发现危重情况如窒息、大出血、心搏骤停等,必须立即抢救,不能单纯为了检查而耽误抢救时机;
B.
检查步骤尽量简捷,询问病史和体格检查可同时进行。检查动作必须谨慎轻巧,切勿因检查而加重损伤;
C.
重视症状明显的部位,同时应仔细寻找比较隐蔽的损伤。例如左下胸部伤有肋骨骨折和脾破裂,肋骨骨折疼痛显著,而脾破裂早期症状可能被掩盖,但其后果更加严重;
D.
接收批量伤员时,不可忽视异常安静的病人,因为有窒息、深度休克或昏迷者已不可能呼唤呻吟;
E.
一时难以诊断清楚的损伤,应在对症处理过程中密切观察,对于严重创伤伤员,只有当伤员生命体征相对平稳时,才能进行CT等影像学检查,以防伤员在检查时发生生命危险。
【简答题】A5 n. 联盟，集团A. bloc
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