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【多选题】
伊斯兰教的习俗A.
进礼拜殿前必须作大、和拖鞋
B.
妇女面纱、盖头
C.
饮食极注重洁净
D.
敬茶、端方均用左手
E.
牛羊等必须先经阿訇诵安拉之名宰后才能食用
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】理算任务处理过程中，如果发现定损金额与赔偿凭证金额不一致的情况，可以在()进行扣减调整。
【多选题】关于脑循环的叙述，正确的是
A.
血流量大，耗氧多
B.
脑功能依赖于循环血量
C.
神经对脑血流调节作用小
D.
脑血流量的变动范围较小
E.
血液中CO 2 分压升高可使脑血管扩张
【单选题】根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中央的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
A.
开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段
B.
封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段
C.
封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段
D.
开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
【单选题】下列关于前庭小脑主要功能的叙述，正确的是
A.
参与随意运动的设计；
B.
参与随意运动的编制；
C.
控制随意运动的过程；
D.
控制随意运动；
E.
控制躯体平衡和眼球运动；
【多选题】关于脑的叙述正确的有
A.
脑由端脑、小脑、间脑、脑干组成,生命中枢是延髓。
B.
脑干的反射功能：中脑有瞳孔对光反射中枢、脑桥角膜反射中枢、延髓为呼吸和心跳中枢
C.
脑干的功能有传导功能、反射功能、网状结构功能
D.
脑干网状结构使大脑皮质保持觉醒
E.
脑干由中脑、脑桥、延髓组成。
【单选题】根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段, ( ) 和全方位的课程整合阶段。
A.
开放式的、以资源为中心的课程整合阶段
B.
封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段
C.
封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段
D.
开放式的、以软件为中心的课程整合阶段
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