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【单选题】
下列关于分析与建模流程的说法错误的是( )
A.
传统的统计对比分析不属于分析与建流程
B.
分析与建模的模型选择要根据需要确定
C.
分析与建模型时可以选择多个模型,同时分析
D.
分析与建模工作是数据分析的核心
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参考答案:
举一反三
【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
【单选题】Which of the following collaboration tools would be appropriate for participants in separate locations who need to collaborate synchronously?
A.
Blog
B.
Team room
C.
Electronic meeting software
D.
Group calendar
【单选题】对于非圆形管,当量直径等于四倍的流通截面积除以()。
A.
流经周边;
B.
直管周边;
C.
润湿周边;
D.
横截周边。
【单选题】使一片合体袖达到合体目的的主要纸样结构是()
A.
肘部或者袖口收省
B.
增加了分割缝
C.
增加了褶裥
D.
分割缝组合褶裥设计
【多选题】辽宁民间艺术表演形式主要有()。
A.
辽剧
B.
评剧
C.
二人转
D.
海城高跷秧歌
E.
京剧
【单选题】患者男,26岁,精神疾病史2年。常常认为周围环境中的无关事物都和自己有关。此症状属于
A.
痴呆
B.
夸大妄想
C.
影响妄想
D.
关系妄想
E.
强制性思维
【简答题】Like in any meeting, you need to know the participants well.
【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而 努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于 (      )
A.
直接的近景性动机
B.
间接的远景性动机
C.
间接的近景性动机
D.
直接的远景性动机
【判断题】电压互感器的二次绕组不能开路。
A.
正确
B.
错误
【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )
A.
直接的近景性动机
B.
间接的远景性动机
C.
间接的近景性动机
D.
直接的远景性动机
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