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举一反三
【简答题】有“小老师”为《司马光砸缸》设计小结语如下: 司马光采用砸缸的方法救人,如果你碰到小朋友落进大水缸,你会想什么办法去救他? 你认为这样设计如何?小组合作,另设计一种小结语。
【单选题】下列对《沁园春・长沙》这首词分析不当的一项是()
A.
上阕以一个“看”字总领七句,远近相间,动静结合,多角度描绘了作者独立橘子洲头所见的景物。
B.
上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题,目的是对国民党右派阴谋夺权的行为予以重击。
C.
下阕用“携”“忆”两句过渡,由描绘旧地重游,转入对革命者早期生活的回忆,而一个“忆”字引起了后面八句的铺叙。
D.
最后“曾记否”以下三句,同上阕一样,是以设问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,表示作者要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运的大任。
【多选题】下列关于特殊类型的阑尾炎叙述正确的是
A.
老年人病理表现与临床表现不一致
B.
小儿阑尾炎易发生坏疽穿孔
C.
妊娠期急性阑尾炎穿孔后炎症不易局限
D.
妊娠期急性阑尾炎压痛点可上移
E.
小儿急性阑尾炎宜保守治疗
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