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【简答题】
下列四条线段成比例得是(  ) A.4、6、5、10 B.12、8、16、20 C.1、 5 、 15 、2 3 D. 15 、 5 、2 3 、2
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参考答案:
举一反三
【单选题】钢轨断面采用工字形,是因为该形状是最佳( )
A.
抗压断面
B.
抗剪断面
C.
抗拉断面
D.
抗弯断面
【单选题】下列不属于教学设计的理论基础的是:
A.
认知学习理论
B.
教育传播理论
C.
系统科学理论
D.
艺术概论
【简答题】[填空(1)] 是指版面设计中等量不等形,而求取心理上“量”的均衡状态。A. 非对称均衡
【简答题】简述国际供应环境的变化。
【单选题】版式设计中的()是指版面中等量不等形,而求取心理上“量”的均衡状态。
A.
韵律
B.
调和
C.
对称均衡
D.
非对称均衡
【判断题】非对称均衡是指版面中等量不等形,而求取心理上“量”的均衡状态。非对称均衡比对称均衡更灵活生动,富于变化,是较为流行的均衡手段,具有现代感的特征。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列不属于教学设计的理论基础的是:( )
A.
系统科学理论
B.
文艺概论
C.
认知学习理论
D.
教育传播理论
【简答题】简述国际供应环境的变化。
【单选题】下列问题的选项设计属于排序式的是( )。
A.
你总是能按要求完成作业:( ) ①不能 ②不大能 ③有时能 ④比较能 ⑤能
B.
现行小学课程中你喜欢的课程是(最多选三门):() ①语文 ②数学 ③英语 ④常识 ⑤生活与劳动⑥思想品德 ⑦音乐 ⑧体育 ⑨美术 ⑩课外活动
C.
学习上,我总有自己的目标和计划( )。 ①是 ②否
D.
请按重要性将下列小学教师的素质排序: ( )良好的师德修养 ( )巩固的专业思想 ( )宽广的文化基础知识 ( )扎实的教学基本功 ( )现代教育观念 ( )较强的教育科研能力 ( )较强的组织管理能力 ( )教育机智 ( )丰富的教育理论知识
【判断题】非对称均衡是指版面中等量不等形,而求取心理上 “量”的均衡状态。非对称均衡比对称均衡更灵活生动,富于变化,是较为流行的均衡手段,具有现代感的特征。( )
A.
正确
B.
错误
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