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【判断题】
冷焊法焊补铸铁,由于受热作用小,所以不容易产生组织 。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】工程保险的特征主要有( )。
A.
风险广泛而集中
B.
涉及较多的利害关系人
C.
工程保险的内容相互交叉
D.
工程保险承保的是技术风险
查看完整题目与答案
【单选题】虱传播流行性斑疹伤寒的机制主要是什么? ( )
A.
有特殊结构的前胃
B.
吸血时将病原体注入人体
C.
虱唾液中含病原体经飞沫感染人体
D.
虱粪中病原体经皮肤伤口感染
E.
病原体经卵传代后,下一代虱吸血导致人体感染
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【单选题】高压负荷开关的用途是
A.
主要用来切断和闭合线路的额定电流
B.
用来切断短路故障电流
C.
用来切断空载电流
D.
即能切断负载电流又能切断故障电流
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【单选题】当给水干管采用铜管、塑料管以及热水系统干管应按设计要求采取()措施。
A.
排气
B.
热补偿
C.
泄水
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【单选题】当给水干管采用铜管、塑料管以及热水系统干管应按设计要求采取热补偿措施。安裝补偿器必须按规定做好预拉伸。待管道()安装完毕后,除去预拉伸的支撑物,调整好坡度。
A.
固定卡件
B.
水平
C.
滑动卡件
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【单选题】高压负荷开关的用途是( )
A.
主要用来切断和闭合线路的额定电流
B.
用来切断短路故障电流
C.
用来切断空载电流
D.
既能切断负载电流又能切断故障电流
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【单选题】关于校本课程不正确的是()。
A.
学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程
B.
以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程
C.
校本课程的开发是学校和老师说了算
D.
校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性
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【单选题】患者女性,42 岁。糖尿病病史 3 年,某日餐前突然
A.
饥饿难忍、全身无力、心慌、出虚汗,继而神志恍惚。护士应立即采取的措施是( )
B.
配血、备血
C.
协助患者饮糖水
D.
进行血压监测
E.
建立静脉通路
F.
专人护理
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【多选题】保险的特征主要有( )。
A.
经济性
B.
互助性
C.
契约性
D.
科学性
E.
合理性
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【单选题】“两弹一星”的研制成功,对中国的现实意义是( )。
A.
实现了社会主义工业化
B.
在联合国中发挥的作用越来越大
C.
增强了中国的国防实力
D.
迫使美、苏改善了对华关系
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有特殊结构的前胃
B.
吸血时将病原体注入人体
C.
虱唾液中含病原体经飞沫感染人体
D.
虱粪中病原体经皮肤伤口感染
E.
病原体经卵传代后,下一代虱吸血导致人体感染
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A.
主要用来切断和闭合线路的额定电流
B.
用来切断短路故障电流
C.
用来切断空载电流
D.
即能切断负载电流又能切断故障电流
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【单选题】当给水干管采用铜管、塑料管以及热水系统干管应按设计要求采取()措施。
A.
排气
B.
热补偿
C.
泄水
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【单选题】当给水干管采用铜管、塑料管以及热水系统干管应按设计要求采取热补偿措施。安裝补偿器必须按规定做好预拉伸。待管道()安装完毕后,除去预拉伸的支撑物,调整好坡度。
A.
固定卡件
B.
水平
C.
滑动卡件
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【单选题】高压负荷开关的用途是( )
A.
主要用来切断和闭合线路的额定电流
B.
用来切断短路故障电流
C.
用来切断空载电流
D.
既能切断负载电流又能切断故障电流
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【单选题】关于校本课程不正确的是()。
A.
学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程
B.
以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程
C.
校本课程的开发是学校和老师说了算
D.
校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性
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A.
饥饿难忍、全身无力、心慌、出虚汗,继而神志恍惚。护士应立即采取的措施是( )
B.
配血、备血
C.
协助患者饮糖水
D.
进行血压监测
E.
建立静脉通路
F.
专人护理
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A.
经济性
B.
互助性
C.
契约性
D.
科学性
E.
合理性
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【单选题】“两弹一星”的研制成功,对中国的现实意义是( )。
A.
实现了社会主义工业化
B.
在联合国中发挥的作用越来越大
C.
增强了中国的国防实力
D.
迫使美、苏改善了对华关系
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