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【单选题】
能感受强光,并有辨色能力的细胞是
A.
节细胞
B.
视锥细胞
C.
色素细胞
D.
双极细胞
E.
视杆细胞
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参考答案：
举一反三
【单选题】听力障碍儿童理解性言语理解训练不正确的是
A.
根据儿童语言发展顺序选择词汇
B.
潜移默化，循序渐进
C.
优先选择频率最高、普遍性最大的基本词汇
D.
训练初期不要求词汇的概念完整
E.
幼儿期词汇的发展特点为一般首先掌握名词
查看完整题目与答案
【单选题】每天恒星中天时间要比太阳中天时间平均（）约4min，而月亮中天时间每天要比太阳中天时间平均（）约49min。
A.
提前；推迟
B.
推迟；提前
C.
提前；提前
D.
推迟；推迟
查看完整题目与答案
【多选题】按照我国现行规定,应在哪些种类的学校中组织学生学习艾滋病防治知识( )
A.
高等院校
B.
中等职业院校
C.
普通中学
D.
普通小学
E.
军队院校
查看完整题目与答案
【单选题】每天恒星中天时间要比太阳中天时间平均 约4m，而月亮中天时间每天要比太阳中天时间平均 约49m。
A.
提前/推迟
B.
推迟/提前
C.
提前/提前
D.
推迟/推迟
查看完整题目与答案
【单选题】Which is not true according to his passage?
A.
Scientists know the answer to the question how a pigeon tells direction.
B.
Scientists are trying to answer the question how a pigeon finds its way home.
C.
A pigeon can use some special way to sense where its home is.
D.
By using the sun a pigeon can tell directions, rain or shine.
查看完整题目与答案
【判断题】毕业生有三门以上补考不及格者或在校期间受过学校违纪处分或学籍处理者不能参加评选优秀毕业生。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】卫生信息管理系统的结构划分依据是什么?具体有哪些典型结构?
查看完整题目与答案
【单选题】儿童最先掌握的词性为（）
A.
名词
B.
动词
C.
形容词
D.
代词
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【单选题】按照我国现行规定应在哪些种类的学校中组织学生学习艾滋病防治知识?()
A.
高等院校
B.
中等职业学校C。普通中学D。普通小学E.军队院校
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【单选题】听力障碍儿童理解性言语理解训练不正确的是
A.
根据儿童语言发展顺序选择词汇
B.
潜移默化，循序渐进
C.
幼儿期词汇的发展特点为一般首先掌握名词
D.
优先选择频率最高、普遍性最大的基本词汇
E.
训练初期不要求词汇的概念完整
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A.
根据儿童语言发展顺序选择词汇
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潜移默化，循序渐进
C.
优先选择频率最高、普遍性最大的基本词汇
D.
训练初期不要求词汇的概念完整
E.
幼儿期词汇的发展特点为一般首先掌握名词
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【单选题】每天恒星中天时间要比太阳中天时间平均（）约4min，而月亮中天时间每天要比太阳中天时间平均（）约49min。
A.
提前；推迟
B.
推迟；提前
C.
提前；提前
D.
推迟；推迟
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【多选题】按照我国现行规定,应在哪些种类的学校中组织学生学习艾滋病防治知识( )
A.
高等院校
B.
中等职业院校
C.
普通中学
D.
普通小学
E.
军队院校
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【单选题】每天恒星中天时间要比太阳中天时间平均 约4m，而月亮中天时间每天要比太阳中天时间平均 约49m。
A.
提前/推迟
B.
推迟/提前
C.
提前/提前
D.
推迟/推迟
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A.
Scientists know the answer to the question how a pigeon tells direction.
B.
Scientists are trying to answer the question how a pigeon finds its way home.
C.
A pigeon can use some special way to sense where its home is.
D.
By using the sun a pigeon can tell directions, rain or shine.
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【判断题】毕业生有三门以上补考不及格者或在校期间受过学校违纪处分或学籍处理者不能参加评选优秀毕业生。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童最先掌握的词性为（）
A.
名词
B.
动词
C.
形容词
D.
代词
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【单选题】按照我国现行规定应在哪些种类的学校中组织学生学习艾滋病防治知识?()
A.
高等院校
B.
中等职业学校C。普通中学D。普通小学E.军队院校
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A.
根据儿童语言发展顺序选择词汇
B.
潜移默化，循序渐进
C.
幼儿期词汇的发展特点为一般首先掌握名词
D.
优先选择频率最高、普遍性最大的基本词汇
E.
训练初期不要求词汇的概念完整
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