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【单选题】
小学生从人学开始坚持用本写字,到三年级的时候,基本上可以借助写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时小学生写字技能达到了( )。A.
模仿阶段
B.
整合阶段
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于无形资产计价方法的说法中,正确的是( )。
A.
专利权是具有独立性并能带来超额利润的生产要素，故其价值应按评估价格计算
B.
自创非专利技术的价值应按自创过程中发生的费用作为无形资产人账计价
C.
购买的非专利技术价值，应按其能产生的收益采用收益法进行估价计算
D.
自创的商标权应将商标设计、制作费用作为无形资产人账
【简答题】(共用材料) 某男性患者，58 岁，有慢性支气管炎病史 20 年，已并发肺气肿。今晨因用力大便后突感右胸口疼痛，伴干咳、呼吸困难，并渐出现紫绀，体检见气管明显向左移位 此患者病变部位的叩诊音为A.清音 B.浊音 C.鼓音 D.实音 E.浊、实音 此时患者最确切的医疗诊断是A.合并气胸 B.急性心肌梗死 C.急性右心衰竭 D.急性呼吸窘迫综合征 E.合并胸腔积液
【单选题】下列关于关系模型基本性质的描述，正确的是（）。
A.
同一关系中允许有完全相同的记录
B.
关系中的每一列称为字段，字段值应取自同一值域
C.
在一个关系中列可再分，列的顺序也可以改变
D.
关系中的每一行称为关键字
【单选题】某男性患者，58岁，有慢性支气管炎病史20年，已并发肺气肿。今晨因用力大便后突感右胸口疼痛，伴干咳、呼吸困难、并渐出现紫绀，体检见气管明显向左移位 此时患者最确切的医疗诊断是（ ）
A.
合并气胸
B.
急性心肌梗死
C.
急性右心衰竭
D.
急性呼吸窘迫综合征
E.
合并胸腔积液
【单选题】下列关于关系模型基本性质的描述,正确的是()。
A.
同一关系的每一列上，属性值可取不同值域
B.
同一个关系中行和列的顺序无关紧要
C.
统一关系中可以有完全相同的元组
D.
同一关系中列可再分，列的顺序也可以改变
【单选题】某男性患者，58岁，有慢性支气管炎病史20年，已并发肺气肿。今晨因用力大便后突感右胸口疼痛，伴干咳、呼吸困难，并渐出现紫绀，体检见气管明显向左移位. 此时病人最确切的医疗诊断是（ ）。
A.
合并气胸
B.
急性心肌梗死
C.
急性右心衰竭
D.
急性呼吸窘迫综合征
E.
合并胸腔积液
【单选题】下列关于关系模型基本性质的描述,正确的是()。
A.
同一关系的每一列上,属性值可取不同值域
B.
同一个关系中行和列的顺序无关紧要
C.
同一关系中可以有完全相同的元组
D.
同一关系中列可再分,列的顺序也可以改变
【单选题】下列关于关系模型基本性质的描述,正确的是( )
A.
同一关系中允许有完全相同的记录
B.
关系中的每一列称为字段,字段值应取自同一值域
C.
关系中的每一行称为关键字
D.
在一个关系中列可再分,列的顺序也可以改变
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