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【单选题】
下面的叙述( )可应用于发酵.
A.
在无氧条件下发生发酵
B.
发酵过程发生时需要DNA
C.
发酵的一个产物是淀粉分子
D.
发酵可在好氧微生物细胞中发生
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参考答案：
举一反三
【单选题】以下不属于突发公共事件的是
A.
生物恐怖
B.
地震灾害
C.
毒气泄漏
D.
流行性感冒
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【判断题】云锦一说是由于它的纹饰色彩灿烂绚丽,如天上美丽的云彩而得名,一说是由于它的纹饰多采用云纹,来作为定名的依据。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于突发公共事件的是
A.
生物恐怖
B.
地震灾害
C.
毒气泄漏
D.
瓦斯爆炸
E.
流行性感冒
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【单选题】以下哪一点体现联邦制国家多样性?
A.
中国各地常用教材版本不同
B.
英国各中学课程设置状况有差异
C.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
D.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
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【判断题】云锦一说是由于它的纹饰色彩灿烂绚丽,如天上美丽的云彩而得名,一说是由于它的纹饰多采用云纹,来作为定名的依据。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“冷抽象”的代表人物是康定斯基，对吗？
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各项中,应计入企业管理费用的是( )。
A.
给予客户的现金折扣
B.
生产车间机器设备的折旧费
C.
处置无形资产净损失
D.
生产车间发生的排污费
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【单选题】以下哪一点体现联邦制国家多样性？
A.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
B.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
C.
英国各中学课程设置状况有差异
D.
中国各地常用教材版本不同
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【单选题】以下哪一点体现联邦制国家多样性?
A.
中国各地常用教材版本不同
B.
英国各中学课程设置状况有差异
C.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
D.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
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【单选题】在下列美术流派中,( )是“冷抽象”的典型代表。
A.
青骑士社；
B.
风格派；
C.
解构主义；
D.
现实主义；
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A.
生物恐怖
B.
地震灾害
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毒气泄漏
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【判断题】云锦一说是由于它的纹饰色彩灿烂绚丽,如天上美丽的云彩而得名,一说是由于它的纹饰多采用云纹,来作为定名的依据。
A.
正确
B.
错误
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A.
生物恐怖
B.
地震灾害
C.
毒气泄漏
D.
瓦斯爆炸
E.
流行性感冒
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【单选题】以下哪一点体现联邦制国家多样性?
A.
中国各地常用教材版本不同
B.
英国各中学课程设置状况有差异
C.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
D.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
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【判断题】云锦一说是由于它的纹饰色彩灿烂绚丽,如天上美丽的云彩而得名,一说是由于它的纹饰多采用云纹,来作为定名的依据。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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给予客户的现金折扣
B.
生产车间机器设备的折旧费
C.
处置无形资产净损失
D.
生产车间发生的排污费
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A.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
B.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
C.
英国各中学课程设置状况有差异
D.
中国各地常用教材版本不同
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A.
中国各地常用教材版本不同
B.
英国各中学课程设置状况有差异
C.
美国允许各州对于教育进行不同设计指导
D.
法国教育部统一规定中小学教学进度及教材使用
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【单选题】在下列美术流派中,( )是“冷抽象”的典型代表。
A.
青骑士社；
B.
风格派；
C.
解构主义；
D.
现实主义；
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