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【单选题】
消化步骤是将蛋白质中的氮元素转化为什么物质?A.
硼酸化氨
B.
硫酸铵
C.
氨气
D.
盐酸
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举一反三
【单选题】毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。 以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?
A.
有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效
B.
用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间
C.
将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效
D.
采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势
【简答题】双侧髋关节脱位患者常呈____步态，而脊髓疾病者常呈____步态。
【单选题】毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。 以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？（ ）
A.
采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势
B.
将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效
C.
有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效
D.
用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间
【单选题】毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?
A.
采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
B.
将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
C.
有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效。
D.
用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。
【单选题】毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。 以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?( )
A.
采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势
B.
将板书的内容移人课件不会降低传统板书在教学中的功效
C.
有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效
D.
用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间
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