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【单选题】
中国梦之真在于,它是近代以来中华民族历史命运和悠久深厚历史文化的自然生成。离开历史文化和现实条件的梦想,只能是抽象空洞的、虚幻的。中国梦之在于,它是与我们国家的“人民正在进行的奋斗”相结合的,也是与“我们民族、我们国家需要解决的时代问题”相适应的。因此,中国梦体现为一连串阶段性任务、阶段性奋斗目标。下列说法不正确的是( )
A.
中国梦从我国悠久深厚的历史文化中孕育而成
B.
中国梦与人民奋斗的目标分不开
C.
中国梦的体现是阶段性的任务和目标
D.
中国梦解决了我们迫切需要解决的时代问题
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参考答案：
举一反三
【单选题】影响学习迁移的主体因素不包括（ ）。
A.
学习者的分析与概括能力
B.
学习者的迁移心向
C.
学习者的领悟与创造能力
D.
认知策略与元认知
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【简答题】已知关于x的一元二次方程2x²-3kx+4=0的一个根是1，则k=____。
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【简答题】已知关于x的一元二次方程x 2 +kx﹣4=0的一个根为1，求k的值以及另一根．
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【单选题】人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
A.
是否促进了个人的发展.
B.
是否符合社会发展的客观规律.
C.
是否促进生产力的发展
D.
是否促进生产关系的改善
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【简答题】已知关于x的一元二次方程（k-1）x 2 +x+k 2 -1=0的一个根是0，则k=（      ）。
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【多选题】《小企业会计准则》在“应交税费”科目新增的明细科目有()
A.
应交所得税
B.
应交排污费
C.
应交矿产资源补偿费
D.
应交消费税
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【简答题】已知关于x的一元二次方程x 2 +（2k-1）x+k 2 +1=0，如果方程的两根之和等于两根之积，求k的值．
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【单选题】学习者特征分析不包括以下哪个内容:
A.
一般特征分析
B.
学习风格分析
C.
学习目标分析
D.
初始能力分析
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【简答题】已知关于x的一元二次方程x 2 +kx+1=0有两个相等的实数根，则k=（    ）。
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【简答题】已知关于x的一元二次方程 有两个实数根． （1）求k的取值范围； （2）如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程 与 有一个相同的根，求常数m的值．
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A.
是否促进了个人的发展.
B.
是否符合社会发展的客观规律.
C.
是否促进生产力的发展
D.
是否促进生产关系的改善
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【简答题】已知关于x的一元二次方程 有两个实数根． （1）求k的取值范围； （2）如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程 与 有一个相同的根，求常数m的值．
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