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【单选题】
与躁狂发作相关的积极益处的一个例子是
A.
非常投入地去完成一个项目
B.
强烈的欣快感
C.
夸大幻想
D.
增加能量同时承担许多项目
E.
严重的混乱
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参考答案:
举一反三
【单选题】在车床上用切断刀下料的过程中,刀具的前角会不断(  ),而后角会不断(  )。
A.
增大、减小
B.
增大、增大
C.
减小、减小
D.
减小、增大
【单选题】设有一个页框含有3个页面,其中第一个页面的名字为Page1,上面有二个命令按钮:CmdOk、CmdPrint,如果要在CmdPrint的Click事件中引用CmdOk的Click事件代码,则采用()。
A.
This.Parent.CmdOk.Click()
B.
Thisform.Page1.CmdOk.Click()
C.
This.CmdOk.Click()
D.
Thisform.CmdOk.Click()
【简答题】掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、______原则、程序原则和强化腺则。
【简答题】掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、 原则、程序原则和强化原则。
【单选题】公元(),罗马时代结束。
A.
537年
B.
476年
C.
328年
D.
659年
【单选题】设有一个页框含有3个页面,其中第一个页面的名字为Page1,上面有两个命令按钮:CmdOk、CmdPrint,如果要在CmdPrint的Click事件中引用CmdOk的Click事件代码,则采用________ 。
A.
This.Parent.CmdOk.Click()
B.
Thisform.Page1.CmdOk.Click()
C.
This.CmdOk.Click()
D.
Thisform.CmdOk.Click()
【简答题】如何引用表单元素?如果页面上有一个表单,name=myForm,表单上有一个按钮, name=myButton,如何引用按钮上面的数据?
【单选题】布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则,分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )
A.
强化原则
B.
迁移原则
C.
内化原则
D.
实践原则
【单选题】罗马时代结束于公元()。
A.
659年
B.
537年
C.
476年
D.
328年
【单选题】如果当前文档有4个页面,每一个页均有一个“图层二”,如果在主页将此图层的名称更名为“图象图层”,那么其他页面的图层将会发生什么变化?()
A.
其他三页的“图层二”均被命名为“图象图层”
B.
其他三页的“图层二”不发生任何变化
C.
其他三页图层二上有对象的不发生变化,没有对象的发生变化
D.
其他三页图层二上有对象的发生变化,没有对象的不发生变化
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