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举一反三
【单选题】民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝的文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃人是今天哪一民族的祖先（）
A.
满族
B.
维吾尔族
C.
藏族
D.
白族
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【单选题】琥珀胆碱的肌松作用机制是
A.
减少乙酰胆碱合成和释放，使其不能产生除极化作用
B.
激活胆碱酯酶，加速乙酰胆碱破坏，使其不能产生除极化作用
C.
抑制胆碱酯酶，使乙酰胆碱蓄积而产生持久除极化作用
D.
直接与N 2 受体结合，竞争性地阻断乙酰胆碱的除极化作用
E.
直接与N 2 受体结合，产生类似乙酰胆碱的持久除极化作用，使终板对乙酰胆碱不产生反应
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【单选题】患者头痛而昏,胸脘满闷,呕恶痰涎,苔白腻,脉滑。治疗首选方是
A.
半夏白术天麻汤
B.
柴胡疏肝散
C.
天麻钩藤饮
D.
通窍活血汤
E.
羌活胜湿汤
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【单选题】下列对使用握手礼的叙述不对的是。
A.
一般是女性，年长者或客人先伸手示握
B.
导游与游客再见面致意或离别欢送时常使用握手礼
C.
不要隔人握手或隔门握手
D.
握手时双方一般应站立，双方手部接触时间约为1-3秒
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【单选题】民族友好交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃位于右图中的（）
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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【单选题】14间接输血法时,需凭取血单与血库人员共同做好()
A.
查七对
B.
查七对
C.
查八对
D.
查六对
E.
查七对
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【单选题】下列句子分别编为四组,全都属于论述择师原则的一组是( ) 1无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 2师者,所以传道受业解惑也 3弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻 4惑而不从师,其为惑也终不解矣 5古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 6位卑则足羞,官盛则近谀
A.
①③
B.
⑤⑥
C.
②③
D.
②④
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【单选题】(2014· 广东省 ·4) 民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于题 4 图中的 ( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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【单选题】民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于下图中的
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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【单选题】民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于图中的
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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相关题目：
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A.
满族
B.
维吾尔族
C.
藏族
D.
白族
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【单选题】琥珀胆碱的肌松作用机制是
A.
减少乙酰胆碱合成和释放，使其不能产生除极化作用
B.
激活胆碱酯酶，加速乙酰胆碱破坏，使其不能产生除极化作用
C.
抑制胆碱酯酶，使乙酰胆碱蓄积而产生持久除极化作用
D.
直接与N 2 受体结合，竞争性地阻断乙酰胆碱的除极化作用
E.
直接与N 2 受体结合，产生类似乙酰胆碱的持久除极化作用，使终板对乙酰胆碱不产生反应
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A.
半夏白术天麻汤
B.
柴胡疏肝散
C.
天麻钩藤饮
D.
通窍活血汤
E.
羌活胜湿汤
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【单选题】下列对使用握手礼的叙述不对的是。
A.
一般是女性，年长者或客人先伸手示握
B.
导游与游客再见面致意或离别欢送时常使用握手礼
C.
不要隔人握手或隔门握手
D.
握手时双方一般应站立，双方手部接触时间约为1-3秒
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A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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A.
查七对
B.
查七对
C.
查八对
D.
查六对
E.
查七对
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【单选题】下列句子分别编为四组,全都属于论述择师原则的一组是( ) 1无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 2师者,所以传道受业解惑也 3弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻 4惑而不从师,其为惑也终不解矣 5古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 6位卑则足羞,官盛则近谀
A.
①③
B.
⑤⑥
C.
②③
D.
②④
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【单选题】(2014· 广东省 ·4) 民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于题 4 图中的 ( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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【单选题】民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于下图中的
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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【单选题】民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于图中的
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
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