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【单选题】
雌、孕激素对丘脑下部及腺垂体的反馈作用表现为( )
A.
雌激素一负反馈孕激素一正反馈
B.
雌激素一正反馈孕激素一正、负反馈
C.
雌激素一负反馈孕激素一负反馈
D.
雌激素一正、负反馈孕激素一负反馈
E.
雌激素-负反馈-孕激素一正、负反馈
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参考答案:
举一反三
【简答题】根据你现在所在的环境或者你所熟悉的环境空间,进行以下分析: (1)周边环境分析; (2)人物分析及人物需求分析; (3)空间基本使用功能分析; (4)空间的功能布局分析; (5)根据以上分析将做出如何改进? 图文并茂进行分析。(注:外部环境可以通过网络查找,或者景窗、阳台取景,主要重在分析问题) 以PPT的形式 上交,文件命名为:学号后三位+姓名 作业时间:两周,3月20日前上传到平台附件中,如果...
【简答题】根据你现在所在的环境或者你所熟悉的环境空间,进行以下分析: (1)周边环境分析; (2)人物分析及人物需求分析; (3)空间基本使用功能分析; (4)空间的功能布局分析; (5)可以增加以上没有涉及到的分析点,根据以上分析将做出如何改进? 图文并茂进行分析。(注:外部环境可以通过网络查找,或者景窗、阳台取景,主要重在分析问题) 以PPT的形式 上交,文件命名为:学号后三位+姓名 作业时间:两周,3...
【单选题】()是少先队的创立者和领导者。
A.
中国共青团
B.
中国共产党
C.
中国共产党和共青团
D.
中国共产党或共青团
【单选题】窗体上有一个名称为CD1的通用对话框控件和由四个命令按钮组成的控件数组Command1,其下标从左到右分别为0、1、2、3,窗体外观如图所示。 命令按钮事件过程如下: Private Sub Command1_Click(Index As Integer) Select Case Index Case 0 CD1.Action = 1 Case 1 CD1.ShowSave Case 2 CD1....
A.
单击“打开”按钮,显示打开文件对话框
B.
单击“保存”按钮,显示保存文件对话框
C.
单击“打印”按钮,能够设置打印选项,并执行打印操作
D.
单击“退出”按钮,结束程序运行
【简答题】的创立者和领导者是谁?
【单选题】窗体上有一个名称为 CD1 的通用对话框控件和由四个命令按钮组成的控件数 Command1, 其下标从左到右分别为 0 、 1 、 2 、 3,caption 分别为打开、保存、打印、退出。窗体外观如图所示。 命令按钮的事件过程如下: Private Sub Command1_Click(Index As Integer) Select Case Index Case 0 CD1.Action=1...
A.
单击 “ 打开 ” 按钮,显示打开文件的对话框
B.
单击 “ 保存 ” 按钮,显示保存文件的对话框
C.
单击 “ 打印 ” 按钮,能够设置打印选项,并执行打印操作
D.
单击 “ 退出 ” 按钮,结束程序的运行
【单选题】窗体上有一个名称为 CD1 的通用对话框控件和由四个命令按钮组成的控件数组 Command1 ,其下标从左到右分别为 0 、 1 、 2 、 3 ,窗体外观如图 2 所示。 命令按钮的事件过程如下: Private Sub Command1_Click(Index As Integer) Selec tCase Index Case 0 CD1.Action = 1 Case 1 CD1.Show...
A.
单击 “ 打开 ” 按钮,显示打开文件的对话框
B.
单击 “ 保存 ” 按钮,显示保存文件的对话框
C.
单击 “ 打印 ” 按钮,能够设置打印选项,并执行打印操作
D.
单击 “ 退出 ” 按钮,结束程序的运行
【多选题】后现代主义课程论的代表人物之一多尔提出后现代课程标准可以概括为“4R”,即( )。
A.
实现性
B.
循环性
C.
关联性
D.
严密性
E.
丰富性
F.
指导性
【单选题】( )是少先队的创立者和领导者。
A.
中国共青团
B.
中国共产党
C.
中国共产党或共青团
D.
中国共产党和共青团
【单选题】少先队的创立者和领导者是( )
A.
中国共产党
B.
少代会
C.
中国共产主义青年团
D.
全国少工委
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