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【单选题】
下面 与夸美纽斯的儿童观相悖。
A.
儿童是上帝最珍贵的恩赐
B.
儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C.
儿童是国家的未来
D.
儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的种子
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参考答案:
举一反三
【简答题】填写实验报告单 实验名称:探究压力的作用效果与哪些因素有关 实验器材:玻璃缸、沙子、小桌、钩码 实验步骤:如图所示 ( 1 )比较图( a )( b )得,当 _______ 一定时, _______ 越小,压力的作用效果越显著。 ( 2 )比较图( b )( c )可以得到结论:压力的作用效果与________有关 。 ( 3 )本实验用到的科学方法是 _______________ 。
【简答题】甲同学利用如图1的装置进行科学探究. (1)①当A溶液缓慢滴入B装置时,带火星的木条很快复燃,说明生成了______; ②装置C的作用是______; ③写出当A滴入B后发生反应的化学方程式:______; ④试评价甲同学用此装置比用高锰酸钾制氧气具有哪些优点?______. (2)甲同学用少量氧化铜粉末代替二氧化锰,做同样的实验,结果木条也很快复燃了,然后,甲、乙、丙三位同学作了如下猜测: 甲:...
【判断题】植物种加词是学名的主体,一般用拉丁名词的单数主格,首字母必须大写,斜体。
A.
正确
B.
错误
【判断题】植物种加词是学名的主体,一般用拉丁名词的单数主格,首字母必须大写,斜体。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】为了探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,陈明同学准备了三个大小、形状完全相同的凸透镜,并且知道它们分别是由玻璃、水晶、塑料制成的,请你帮他设计这次探究的全过程,并完成如下工作: (1)在探究活动前,你有哪些猜想? (2)这次探究还需要哪些辅助器材? (3)写出这次探究的主要步骤. (4)请设计出关于实验现象或实验数据的记录表格. (5)在这次探究过程中,你运用的一种主要的科...
【多选题】《野生动物保护法》保护的野生动物,是指
A.
珍贵、濒危的陆生野生动物
B.
珍贵、濒危的水生野生动物
C.
有重要价值的陆生水生野生动物
D.
有重要生态、科学、社会价值的水生野生动物
E.
有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物
【判断题】《野生动物保护法》规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。(判断题)
A.
正确
B.
错误
【简答题】为了探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,陈明同学准备了三个大小、形状完全相同的凸透镜,并且知道它们分别是由玻 璃、水晶、塑料制成的,请你帮他设计这次探究的全过程,并完成如下工作: (1)在探究活动前,你有哪些猜想? (2)这次探究还需要哪些辅助器材? (3)写出这次探究的主要步骤. (4)请设计出关于实验现象或实验数据的记录表格. (5)在这次探究过程中,你运用的一种主要的...
【单选题】《中华人民共和国野生动物保护法》规定保护的野生动物是指珍贵、濒临绝种的陆生、水生野生动物和有益的或有重要()价值的陆生野生动物。
A.
食用
B.
科学研究
C.
经济、科学研究
D.
营养
【简答题】野生动物保护法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的水生野生动物。()
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