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【单选题】
急性房颤患者,心室率过快或伴有心功能不全治疗时首选的药物是( )
A.
普萘洛尔
B.
静脉注射西地兰
C.
奎尼丁
D.
维拉帕米
E.
普鲁卡因胺
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参考答案：
举一反三
【单选题】课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
A.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习中教师的角色可有可无
查看完整题目与答案
【单选题】()是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
A.
员工;
B.
考评者;
C.
被考评者;
D.
同时考评;
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【多选题】农业社会主义改造主要经历哪几个阶段
A.
互助合作
B.
初级社
C.
高级社
D.
人民公社
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【判断题】利用全站仪采用一般方法测设水平角时,应采用盘左盘右取中的方法。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】农业社会主义改造主要经历哪几个阶段
A.
大跃进
B.
互助合作
C.
高级社
D.
初级社
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【单选题】课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是( )。
A.
自主学习中教师的角色可以淡化
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习要求学生会分析、综合和评价
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【单选题】（）是保证绩效管理有效运行和工作质量的主体。
A.
考评流程
B.
考评工具
C.
考评者
D.
考评结果
查看完整题目与答案
【多选题】课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她来的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。课文语言朴实,但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,教师没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,上述案例说明()
A.
自主学习中教师的角色可以淡化
B.
自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习要求学生学会分析、综合和评价
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【单选题】PLC三菱软件中，1表示线圈
A.
得电
B.
失电
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【单选题】考评者是保证绩效管理有效运行和工作质量的( )。
A.
客体
B.
关键
C.
主体
D.
中心
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A.
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自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.
自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.
自主学习中教师的角色可有可无
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A.
员工;
B.
考评者;
C.
被考评者;
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B.
初级社
C.
高级社
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人民公社
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A.
正确
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A.
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C.
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初级社
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A.
得电
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【单选题】考评者是保证绩效管理有效运行和工作质量的( )。
A.
客体
B.
关键
C.
主体
D.
中心
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