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【单选题】
根据气缸的排列方式不同的气缸体可分为,V型()水平对置式和W型。
A.
风冷式
B.
X 型
C.
直列式
D.
龙门式
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参考答案：
举一反三
【判断题】危险警告灯由示宽灯兼任,在特殊情况下或发生故障时使用。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】课外体育活动是由学校组织进行的课前、课间和课后以全体学生为对象，以健身、保健、娱乐为目的的体育活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知CuSO 4 溶液为蓝色．某化学课外活动小组要探究：CuS0 4 溶液的颜色是Cu 2+ 还是SO 2- 引起的．请你参加活动．设计实验进行探究，填写实验报告． 实验步骤 现象及结论 ______ ______
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【简答题】全善学校为了丰富同学们的校园生活，在初一、初二年级开展了多彩的课外活动，萧红同学调查了其中6个活动项目参加的人数，如下表，这组数据的中位数是 。 活动项目 听英语歌学英文 烹饪 书法 篮球 象棋 手工 人数 49 216 44 106 138 94
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【简答题】某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动： 请根据以上实验及现象回答下列问题： (1)该实验的结论是：铁生锈是铁与_________、_________等物质共同作用的结果； (2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将_________ (填“变大”、“不变”或“变小”)； (3)A中要保持试管内空气干燥，可加入_________ (填化学式)来吸收水份； ...
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【多选题】逻辑树在实际使用中,又可分为()。
A.
假设树
B.
议题树
C.
是否树
D.
条件树
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【简答题】为了了解全善学校初一、初二年级1500名学生对学校设置的象棋、体操，篮球、合唱、跑步等课外活动的喜爱情况，在初一初二的学生中随机抽取了若干名学生，对他们喜爱的课外活动（每人只选一项）进行了问卷调查，将数据进行了统计并绘制成了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整） （1）在这次问卷调查中，一共抽查了 名学生； （2）补全频数分布直方图； （3）估计两个年级的1500名学生中有 人喜爱篮球运...
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【判断题】不动产他项权利包括用益物权和担保物权。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】逻辑树在实际使用中又可以分为下列几种
A.
A/B 树
B.
议题树
C.
假设树
D.
是否树
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【简答题】某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动： 请根据以上实验及现象回答下列问题： （1）该实验的结论是：铁生锈是铁与______、______等物质共同作用的结果； （2）若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将______ （填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）A中要保持试管内空气干燥，可加入______ （填化学式）来吸收水分； （4）实验启示：结合实验...
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知CuSO 4 溶液为蓝色．某化学课外活动小组要探究：CuS0 4 溶液的颜色是Cu 2+ 还是SO 2- 引起的．请你参加活动．设计实验进行探究，填写实验报告． 实验步骤 现象及结论 ______ ______
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【简答题】全善学校为了丰富同学们的校园生活，在初一、初二年级开展了多彩的课外活动，萧红同学调查了其中6个活动项目参加的人数，如下表，这组数据的中位数是 。 活动项目 听英语歌学英文 烹饪 书法 篮球 象棋 手工 人数 49 216 44 106 138 94
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【简答题】某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动： 请根据以上实验及现象回答下列问题： (1)该实验的结论是：铁生锈是铁与_________、_________等物质共同作用的结果； (2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将_________ (填“变大”、“不变”或“变小”)； (3)A中要保持试管内空气干燥，可加入_________ (填化学式)来吸收水份； ...
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A.
假设树
B.
议题树
C.
是否树
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
A/B 树
B.
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C.
假设树
D.
是否树
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【简答题】某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动： 请根据以上实验及现象回答下列问题： （1）该实验的结论是：铁生锈是铁与______、______等物质共同作用的结果； （2）若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将______ （填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）A中要保持试管内空气干燥，可加入______ （填化学式）来吸收水分； （4）实验启示：结合实验...
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