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【简答题】
体育教学案例(只分析该案例的学习目标和教学原则遵循情况)。 教学对象:初二年级,人数40人,男女生各20人 学习目标:(1)熟练掌握排球正面双手垫球动作技术;(2)发展身体素质;(3)培养积极思考、大胆探索的精神。 学习内容:排球正面双手垫球 教学组织过程: (1)课堂常规。 (2)准备活动:1绕排球场慢跑2圈;2混合分两组进行“追逐游戏”,要求极速追逐。 (3)讲解、示范排球正面双手垫球动作后,男女生各分两组进行近距离的“两人对垫”练习,教师巡回指导。 (4)按性别分组,男女生各两组同时进行对墙垫球接力比赛,规定时间内垫球次数多的获胜。 (5)教师小结,收拾器材下课。
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举一反三
【简答题】翻译: 在周末
【多选题】在一定的区域内，可用于判断上下两套岩石之间以角度不整合关系接触的是
A.
产状不同且有地层缺失
B.
变形-变质程度不同
C.
岩浆作用程度不同
D.
产状一致但有地层缺失
【多选题】在一定的区域内,可用于判断上下两套岩石之间以角度不整合关系接触的是
A.
岩浆作用程度不同
B.
产状不同且有地层缺失
C.
变形-变质程度不同
D.
产状一致但有地层缺失
【单选题】9整合接触是指____。
A.
上下地层产状不同，上覆地层与下伏不同时代地层接触，具有古风化壳
B.
上下地层产状相同，上覆地层与下伏不同时代地层接触，具有古风化壳
C.
沉积盖层和下伏岩浆岩或深变质岩之间的接触关系
D.
不间断的沉积作用形成的接触关系
【单选题】下列对于障碍区的说法错误的是?( )
A.
最常见的障碍区沙坑，水面和植物
B.
是指任何沙坑和水体障碍
C.
是高尔夫球场中的重要景观
D.
障碍区在在高尔夫球场中没有辅助运用功能
【简答题】听1段对话，回答1-3题。 1. What's this? [ ] A. A Chinese book. B. An English book. C. A math book. 2. Where is the volleyball? [ ] A. On the table. B. On the floor. C. On the sofa. 3. When does Tony pla...
【单选题】关于末梢型感觉障碍,下列说法错误的是:
A.
出现对称性四肢远端的各种感觉障碍
B.
越向远端越重
C.
呈手套、袜筒型
D.
伴相应区运动及自主神经功能障碍
E.
见于臂上皮神经炎
【简答题】翻译 在周末
【单选题】如果岩浆岩在沉积岩形成之后侵入，则在侵入体接触带上会出现烘烤变质等现象，侵入岩中往往还残留有围岩的捕虏体，有时还被与侵入体共生的岩脉所贯入，这种关系称（ ）
A.
侵入接触
B.
沉积接触
C.
断层接触
D.
连续接触
【单选题】关于末梢型感觉障碍，下列说法错误的是
A.
出现对称性四肢远端的各种感觉障碍合
B.
越向远端越重
C.
呈手套、袜筒型
D.
伴相应区运动及自主神经功能障碍
E.
见于臀上皮神经炎
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