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【单选题】
有典型症状或类似症状或其它特殊检查阳性的动物为( )
A.
可疑感染动物
B.
患病动物
C.
假定健康动物
D.
不能确定
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参考答案：
举一反三
【判断题】Break语句在循环体中的作用是结束本次循环,接着开始判断决定是否继续执行下次循环;continue语句是使程序从循环体和switch语句中跳出,继续执行逻辑上的下一条语句。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在循环语句的循环体中，break语句的作用是（）
A.
暂停程序的运行
B.
结束本次循环
C.
继续执行break语句之后的循环体各语句
D.
提前结束循环，接着执行该循环后续的语句
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【判断题】食品流通是指连接生产和消费的所有中间环节。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男性, 35岁,面色苍白,乏力,关节疼痛近2个月。发热,皮肤瘀点、牙龈出血半月余。体检:中度贫血貌,皮肤散在瘀点,胸骨轻压痛,脾肋下2Cm。检验:血红蛋白72g/L,白细胞2.2×10 9 /L,分类示中性粒细胞0.68、淋巴细胞0.26、单核细胞0.06,血小板30×10 9 /L;骨髓检查示增生明显活跃,原始细胞占35%,早幼粒细胞占18%。最可能的诊断是
A.
急性型 ITP
B.
急性再生障碍性贫血
C.
粒细胞缺乏症
D.
急性增生性白血病
E.
急性低增生性白血病
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【多选题】社会主义核心价值观包括( )三个层面。
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
爱国、团结、平等、和谐
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【单选题】在循环语句的循环体中 , break 语句的作用是 ( )
A.
继续执行 break 语句之后的循环体各语句
B.
提前结束循环，接着执行该循环后续的语句
C.
结束本次循环
D.
暂停程序的运行
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【单选题】王某在距离学校不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该学校学生出入,王某的做法()
A.
合法,王某具有自主经营的权利
B.
合法,王某并未强迫学生玩游戏
C.
违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
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【单选题】社会主义核心价值观的“三个倡导”,分别从国家、社会和个人三个层面进行概括,就是倡导( ) 1富 强、民主、文明、和谐 2自由、平等、公正、法治3自由、平等、博爱、包容 4爱国、敬业、诚信、友善
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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【判断题】食品流通是指连接生产和消费的所有中间环节。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】区域外部性强调的区域属性包括()
A.
区域的差异性与整体性
B.
区域的镶嵌性
C.
区域的尺度性
D.
区域的综合性
E.
区域的动态性
F.
区域的产权性
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A.
正确
B.
错误
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A.
暂停程序的运行
B.
结束本次循环
C.
继续执行break语句之后的循环体各语句
D.
提前结束循环，接着执行该循环后续的语句
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【判断题】食品流通是指连接生产和消费的所有中间环节。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男性, 35岁,面色苍白,乏力,关节疼痛近2个月。发热,皮肤瘀点、牙龈出血半月余。体检:中度贫血貌,皮肤散在瘀点,胸骨轻压痛,脾肋下2Cm。检验:血红蛋白72g/L,白细胞2.2×10 9 /L,分类示中性粒细胞0.68、淋巴细胞0.26、单核细胞0.06,血小板30×10 9 /L;骨髓检查示增生明显活跃,原始细胞占35%,早幼粒细胞占18%。最可能的诊断是
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急性型 ITP
B.
急性再生障碍性贫血
C.
粒细胞缺乏症
D.
急性增生性白血病
E.
急性低增生性白血病
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A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
爱国、团结、平等、和谐
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【单选题】在循环语句的循环体中 , break 语句的作用是 ( )
A.
继续执行 break 语句之后的循环体各语句
B.
提前结束循环，接着执行该循环后续的语句
C.
结束本次循环
D.
暂停程序的运行
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【单选题】王某在距离学校不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该学校学生出入,王某的做法()
A.
合法,王某具有自主经营的权利
B.
合法,王某并未强迫学生玩游戏
C.
违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.
违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
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【单选题】社会主义核心价值观的“三个倡导”,分别从国家、社会和个人三个层面进行概括,就是倡导( ) 1富 强、民主、文明、和谐 2自由、平等、公正、法治3自由、平等、博爱、包容 4爱国、敬业、诚信、友善
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】区域外部性强调的区域属性包括()
A.
区域的差异性与整体性
B.
区域的镶嵌性
C.
区域的尺度性
D.
区域的综合性
E.
区域的动态性
F.
区域的产权性
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