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【单选题】
如图,可表示理想气体卡诺循环的示意图是:A.
图（1）
B.
图（2）
C.
图（3）
D.
图（4）
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举一反三
【单选题】《铁路路风管理办法》规定: 凭借职务或工作之便,采取刁难、要挟或威胁等手段,( ),属路风问题勒卡索要。
A.
违章索要旅客钱财
B.
强行向旅客货主索财
C.
敲诈勒索旅客货主
D.
刁难旅客索取好处费
【单选题】某学校对教师的教学效果评价标准分为五条:(1)教学内容编排科学合理,具有科学性和新颖性;(2) 教学思路清晰,课堂结构严谨;(3)教学方法灵活多样,理论与实践相结合;(4)学生互动良好,课堂气氛热烈;(5)教学目标具体明确,始终贯穿教学过程。在这五条标准中,最能客观可靠地反映教学效果的评价依据是()。
A.
教学内容
B.
教学方法
C.
课堂气氛
D.
教学目标
【单选题】对文本内容的理解不正确的一项是( )
A.
第②节主要采用列数字、作比较的说明方法来介绍人脑体积小、容量大、耗能低的特点。
B.
血液有将氧气、水分和营养物输送给人体细胞的主要功能。
C.
第④节重点解说了身体放松情况下，人体的呼吸系统工作的情形。
D.
小肠承担了整个消化系统进行消化、吸收过程的大部分工作。
【单选题】下面对所选文段内容的理解不正确的一项是
A.
作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。
B.
本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
C.
文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。
D.
本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
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