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【单选题】
MCS-51单片机CPU关中断语句是_______。
A.
EA=1
B.
ES=1
C.
EA=0
D.
EX0=0
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参考答案:
举一反三
【单选题】孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40%的孩子在该领域有这个能力。所以,如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。 下面哪项是上述论证所依赖的假设?( )。
A.
美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小
B.
韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多
C.
想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
D.
美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
【多选题】下列关于期货交易所保证金管理制度的说法,正确的有()。
A.
期货交易所保证金管理制度包括向会员收取保证金的标准
B.
期货交易所保证金管理制度包括向会员收取保证金的形式
C.
期货交易所保证金管理制度包括专用结算账户中会员结算准备金最低余额
D.
会员结算准备金最低余额由会员以自有资金向期货交易所缴纳
【单选题】四冲程发动机转度为2000r/mm时,则同一气缸的进气门,在一分钟内开闭的次数应该是()。 A.2000次 B.1000次 C.500次
A.
B.
C.
C
【单选题】孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40%的孩子在这个领域有这个能力。如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下面哪一项是上述论证所依赖的假设?
A.
美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国孩子小。
B.
韩国孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C.
想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。
D.
如果一个孩子每天看电视的时间不超过1小时,那么他在高等测量与数学方面的能力就会提高。
E.
美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子差很多。
【单选题】孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到 15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40%的孩子在该领域有这个能力;所以,如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下面哪一个是上述论证所依赖的假设?
A.
美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小。
B.
韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C.
想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会比较少地看电视。
D.
美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多。
【单选题】孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40%的孩子在这个领域有这个能力。如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设?
A.
美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小。
B.
韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多。
C.
想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。
D.
美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多。
【单选题】孩子看的电视越多,他们在数学知识方面的能力就越差。美国有1/3以上的孩子每天看电视超过5个小时,而在韩国这个数字只是7%。但是,在美国能理解高等测量和几何概念的孩子少于15%,而在韩国却有40%的孩子具有这方面的能力。所以,如果美国的孩子想学好数学,他们就必须少看电视。 以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?()
A.
美国的孩子在高等测量和几何概念方面的兴趣比韩国孩子的兴趣低。
B.
如果每天看电视少于1小时,孩子在高等测量和几何方面的能力就会提高。
C.
美国的孩子在高等测量和几何方面所接受的教育一点也不比韩国的孩子差。
【多选题】限制联想能力可以通过以下( )训练得到
A.
创造联想
B.
形态联想
C.
概念联想
D.
景物联想
【单选题】下列关于期货交易保证金制度的说法,正确的是( )。
A.
保证金制度是指期货交易所直接向所有期货投资客户收取保证金
B.
期货交易所应当将保证金存入自有资金账户
C.
保证金属于其缴纳者所有
D.
保证金的标准由国务院期货监督管理机构统一确定
【单选题】孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40 9/6的孩子在该领域有这个能力。所以,如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。 下面哪项是上述论证所依赖的假设?( )。
A.
美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小
B.
韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多
C.
想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
D.
美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
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