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斯特定理描述了有限带宽、无噪声信道的最大数据传输速率与______的关系。
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参考答案：
举一反三
【单选题】可破坏中枢神经系统突出传递的是( )
A.
甲苯咪唑
B.
伊维菌素
C.
左旋咪唑
D.
噻嘧啶
查看完整题目与答案
【单选题】课程目标中 “问题解决”方面的目标不包括:
A.
学会与他人合作交流
B.
初步形成评价与反思意识
C.
运用已知的知识方法完成数学练习
D.
积累解决问题的基本方法和经验
查看完整题目与答案
【判断题】α-淀粉酶和β-淀粉酶的区别在于α-淀粉酶水解α-1，4糖苷键，β-淀粉酶水解β-1，4糖苷键。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对数学课程的四个方面的具体目标描述正确的是( ) 1 知识技能能很好地体现知识目标,其中也渗透了过程方法、思想和经验; 2 数学思考和问题解决更多地体现过程和方法目标,同时离不开知识技能和情感态度; 3 知识技能、数学思考、问题解决是实现情感态度目标的载体 4 既包括结果性目标,也包括过程性目标。
A.
① ② ③
B.
① ② ④
C.
② ③ ④
D.
① ② ③ ④
查看完整题目与答案
【单选题】可破坏中枢神经系统突触传递的是
A.
甲苯咪唑
B.
伊维菌素
C.
左旋咪唑
D.
阿苯达唑
E.
噻嘧啶
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【多选题】根据对教育技术基础知识的理解,说法中正确的是( )
A.
教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
B.
教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
C.
教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
D.
教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
查看完整题目与答案
【单选题】我国已成为目前世界上信用卡发行最快和()
A.
潜力最大的市场
B.
前景最好的市场
C.
应用最广的市场
D.
品种最多的市场
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【简答题】可破坏中枢神经系统突触传递的是（ ）。 查看材料
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【判断题】α - 淀粉酶和β - 淀粉酶的区别在于α - 淀粉酶水解α -1,4 糖苷键,β - 淀粉酶水解β -1,4 糖苷键。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】α淀粉酶和β淀粉酶的区别在于α淀粉酶水解α-1,4-糖苷键,β淀粉酶水解β-1,4-糖苷键
A.
正确
B.
错误
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A.
甲苯咪唑
B.
伊维菌素
C.
左旋咪唑
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A.
学会与他人合作交流
B.
初步形成评价与反思意识
C.
运用已知的知识方法完成数学练习
D.
积累解决问题的基本方法和经验
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【判断题】α-淀粉酶和β-淀粉酶的区别在于α-淀粉酶水解α-1，4糖苷键，β-淀粉酶水解β-1，4糖苷键。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对数学课程的四个方面的具体目标描述正确的是( ) 1 知识技能能很好地体现知识目标,其中也渗透了过程方法、思想和经验; 2 数学思考和问题解决更多地体现过程和方法目标,同时离不开知识技能和情感态度; 3 知识技能、数学思考、问题解决是实现情感态度目标的载体 4 既包括结果性目标,也包括过程性目标。
A.
① ② ③
B.
① ② ④
C.
② ③ ④
D.
① ② ③ ④
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【单选题】可破坏中枢神经系统突触传递的是
A.
甲苯咪唑
B.
伊维菌素
C.
左旋咪唑
D.
阿苯达唑
E.
噻嘧啶
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【多选题】根据对教育技术基础知识的理解,说法中正确的是( )
A.
教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
B.
教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。
C.
教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。
D.
教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
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【单选题】我国已成为目前世界上信用卡发行最快和()
A.
潜力最大的市场
B.
前景最好的市场
C.
应用最广的市场
D.
品种最多的市场
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【判断题】α - 淀粉酶和β - 淀粉酶的区别在于α - 淀粉酶水解α -1,4 糖苷键,β - 淀粉酶水解β -1,4 糖苷键。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】α淀粉酶和β淀粉酶的区别在于α淀粉酶水解α-1,4-糖苷键,β淀粉酶水解β-1,4-糖苷键
A.
正确
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