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参考答案：
举一反三
【单选题】人工半解剖式牙的牙尖斜度为
A.
0°～3°
B.
10°～13°
C.
20°～23°
D.
30°～33°
E.
40°～43°
查看完整题目与答案
【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于( )。
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
创造想象
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【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于
A.
有意记忆
B.
无意想象
C.
再造想象
D.
创造想象
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【判断题】手机、计算机等设备之间的沟通也是一种M2M技术
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生在学习古诗《望庐山瀑布》时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
创造想象
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【单选题】教学板书设计的首要目的是
A.
辅助教师课堂口语表达
B.
提示内容，体现内容结构和教学程序
C.
激发兴趣，启发思考
D.
强化记忆，减轻负担
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【单选题】半解剖式牙的牙尖斜度约
A.
0°
B.
10°
C.
20°
D.
30°
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【单选题】以下程序的输出结果是: Da =. "北美洲":"北极兔","南美洲":"托哥巨嘴鸟","亚洲":"大熊猫","非洲":"单峰驼","南极洲":"帝企鹅"} Da["非洲"] = "大猩猩" print(DA.
A.
('北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅')
B.
['北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅']
C.
{"北美洲":"北极兔","南美洲":"托哥巨嘴鸟","亚洲":"大熊猫","非洲":"单峰驼","南极洲":"帝企鹅"}
D.
{'北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅'}
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【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句描绘的相关景象。这种心理活动属于
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
创造想象
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【单选题】半解剖式牙的牙尖斜度是
A.
33°
B.
20°
C.
10°
D.
15°
E.
25°
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A.
0°～3°
B.
10°～13°
C.
20°～23°
D.
30°～33°
E.
40°～43°
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【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于( )。
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
创造想象
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【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于
A.
有意记忆
B.
无意想象
C.
再造想象
D.
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【判断题】手机、计算机等设备之间的沟通也是一种M2M技术
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生在学习古诗《望庐山瀑布》时,头脑中呈现诗句所描绘的相关形象,这种心理活动属于
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
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【单选题】教学板书设计的首要目的是
A.
辅助教师课堂口语表达
B.
提示内容，体现内容结构和教学程序
C.
激发兴趣，启发思考
D.
强化记忆，减轻负担
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【单选题】半解剖式牙的牙尖斜度约
A.
0°
B.
10°
C.
20°
D.
30°
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【单选题】以下程序的输出结果是: Da =. "北美洲":"北极兔","南美洲":"托哥巨嘴鸟","亚洲":"大熊猫","非洲":"单峰驼","南极洲":"帝企鹅"} Da["非洲"] = "大猩猩" print(DA.
A.
('北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅')
B.
['北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅']
C.
{"北美洲":"北极兔","南美洲":"托哥巨嘴鸟","亚洲":"大熊猫","非洲":"单峰驼","南极洲":"帝企鹅"}
D.
{'北美洲': '北极兔', '南美洲': '托哥巨嘴鸟', '亚洲': '大熊猫', '非洲': '大猩猩', '南极洲': '帝企鹅'}
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【单选题】学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现出诗句描绘的相关景象。这种心理活动属于
A.
无意记忆
B.
有意记忆
C.
再造想象
D.
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【单选题】半解剖式牙的牙尖斜度是
A.
33°
B.
20°
C.
10°
D.
15°
E.
25°
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