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语文课程的基本理念是( )。A.
全面提高学生的语文素养
B.
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C.
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D.
努力建设开放而有活力的语文课程
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
A.
大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
B.
反复多次实验查找原因
C.
查找实验装置是否漏气
D.
实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功
【单选题】通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A.
反复多次实验查找原因
B.
实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功
C.
大胆假设，氧气比氢气易溶于水
D.
查找实验装置是否漏气
【单选题】小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
A.
反复多次做实验查找原因
B.
检查实验装置是否漏气
C.
实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
D.
大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
【单选题】①国的国土面积比③国小，但耕地面积却比③国大得多，最主要原因是（ ）
A.
①国河流众多，有广阔的冲积平原
B.
①国受季风气候影响，干旱区面积小
C.
③国山区面积广大，耕地比重小
D.
③国人口众多，人均耕地面积小
【单选题】小兰通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比应为 ，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A.
反复多次实验查找原因
B.
大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
C.
查找实验装置是否漏气
D.
实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验成功
【单选题】电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象推测原因，你认为不可取的是（ ）
A.
生成氧气一端的装置气密性不好
B.
相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C.
连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D.
实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
【简答题】下面七和弦的解决,正确的有:A. B. C. D.
【简答题】3×0.29的积比0.95大，但比2.3小．______．2.3×0.29的积比0.95大，但比2.3小．______．
【单选题】2*30.正态分布的数值变量,两组样本资料的比较,检验统计量的计算用(此处x代表样本均数)
A.
(X-μ)/σ
B.
(X-μ)/σx
C.
(X-μ)/SX
D.
(-μ)/S
E.
(X1-X2)/S(x1-X2)
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