不属于应用文语言特点的( )。A.歧义句的使用B.模糊语言的使用C.无主句运用繁...

皮皮学，免费搜题

搜题

【多选题】

不属于应用文语言特点的( )。

歧义句的使用

模糊语言的使用

无主句运用繁多

单句的使用

复句的使用

手机使用

复制链接

新浪微博

分享QQ

微信扫一扫

微信内点击右上角“…”即可分享

反馈

参考答案：

举一反三

【单选题】下面程序运行后,输出a的值为( ) a=2 if a > 0 then a=a+1 endif msgbox a

查看完整题目与答案

【简答题】下面的程序段运行后，相关寄存器的值是什么？程序运行结果为：AX=（）；BX=（）

查看完整题目与答案

【判断题】转换和增补是言语生成的基础环节，没有他们就不可能有后面的两个环节。

正确

错误

查看完整题目与答案

【简答题】下面程序段运行后，变量X的值为【】。 Dim x AS Integer Dim I AS Integer x＝0 for I＝0 to 50 step 10 X＝X＋I。 next I Print X

查看完整题目与答案

【判断题】转换和增补是言语生成的基础环节,没有他们就不可能有后面的两个环节。

正确

错误

查看完整题目与答案

【单选题】旅客实名制火车票丢失后,应在不晚于车票票面发站停止检票时间前( )分钟到车站售票窗口办理挂失补办手续。

查看完整题目与答案

【单选题】下面程序段运行后a的值为( )。

查看完整题目与答案

【多选题】( )和( )是言语生成的基础环节,没有他们就不可能有后面的两个环节。

调取

组接

转换

修改

查看完整题目与答案

【简答题】下面程序运行结束后,k的值为________。 include void main( ) {int i,j,k; for(i=0;j=10;i<=j;i++,j--) k=i+j; cout$amp; }

查看完整题目与答案

【单选题】下面程序运行后,a的值为()。s="abcdefg" a=s[len(s)-1:2:-2]

"abcdefg"

"ge"

"eg"

"abc"

查看完整题目与答案

【判断题】转换和增补是言语生成的基础环节，没有他们就不可能有后面的两个环节。

正确

错误

查看完整题目与答案

【简答题】下面程序段运行后，变量X的值为【】。 Dim x AS Integer Dim I AS Integer x＝0 for I＝0 to 50 step 10 X＝X＋I。 next I Print X

查看完整题目与答案

【判断题】转换和增补是言语生成的基础环节,没有他们就不可能有后面的两个环节。

正确

错误

查看完整题目与答案

【单选题】旅客实名制火车票丢失后,应在不晚于车票票面发站停止检票时间前( )分钟到车站售票窗口办理挂失补办手续。

查看完整题目与答案

【单选题】下面程序段运行后a的值为( )。

查看完整题目与答案

【多选题】( )和( )是言语生成的基础环节,没有他们就不可能有后面的两个环节。

查看完整题目与答案

【简答题】下面程序运行结束后,k的值为________。 include void main( ) {int i,j,k; for(i=0;j=10;i<=j;i++,j--) k=i+j; cout$amp; }

查看完整题目与答案

【单选题】下面程序运行后,a的值为()。s="abcdefg" a=s[len(s)-1:2:-2]

查看完整题目与答案

参考解析：

知识点：

题目纠错 0

发布