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【单选题】
某厂铸造车间地面有造型砂,能踏出水来。甲某是普通工人,上身赤膊,脚穿湿透了的皮鞋,双手抱砂轮,欲打磨生锈的螺丝。他示意合闸,合闸送电。其后,甲某大叫一声,双臂回收倒地。甲某被送进医院,经抢救无效死亡,其胸部有电击穿伤痕。 现场检查发现,手砂轮接线错误,一条当作保护线直接接向电动机的外壳,而将保护线当作接进手砂轮。 调查发现,手砂轮外壳直接带电达半月之久。其间,三人先后使用过。第一个使用者穿着干燥的皮鞋,站在干燥的水泥地面上打磨一个小毛刺,没有触电感觉。第二个使用者在不太干燥的泥土地面上操作,有“”感觉,冒险打磨完了4个砂型。第三个使用者已经知道砂轮带电,坐在木箱上完成了操作,没有触电感觉。 事故发生后,有人曾将错误接线的手砂轮拿到使用位置测量其外壳对地电压。在第一个使用者的位置上测得电压约为150V;在死者的位置上测得电压接近220V。如果在手砂轮外壳与地之间加一模拟人,在上述两个位置上测得人体电压分别约为1.4V和220V。 对于工频交流电,人的摆脱电流约为()mA。
A.
1
B.
10
C.
100
D.
1000
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参考答案:
举一反三
【多选题】实行拉伸、保持拉伸、再拉伸、再保持的方法的目的是?
A.
消除板件的弹性变形
B.
让板件放松应力
C.
给板件充足的时间恢复变形
D.
确定拉伸的方向
【多选题】实行拉伸、保持拉伸、再拉伸、再保持的方法的目的是什么?
A.
消除板件的弹性变形
B.
让板件放松应力
C.
给板件充足的时间恢复变形
D.
确定拉伸的方向
【多选题】实行拉伸、保持拉伸、再拉伸、再保持方法的目的是()
A.
确定拉伸的方向
B.
让损坏板件充分放松应力
C.
因为拉伸时有危险,修理人员要休息
D.
消除板件的弹性变形
【判断题】能力则是完成某项活动所必备的心理特征,这种个性心理特征总是和人们完成一定的活动联系在一起的。
A.
正确
B.
错误
【多选题】实行拉伸保持拉伸、再拉伸再保持方法的目的是( )。
A.
确定拉伸的方向
B.
让损坏板件充分放松应力
C.
因为拉伸时有危险,修理人员要休息
D.
消除板件的弹性变形
E.
保护校正设备
【多选题】实行拉伸、保持拉伸、再拉伸、再保持的方法的目的是什么
A.
确定拉伸的方向
B.
让损坏板件充分放松应力
C.
拉伸时有危险,修理人员要休息
D.
消除板件的弹性变形
【简答题】可以有效抑制远近效应引发的距离基站近的终端对距离基站远的用户的干扰。
【单选题】以下哪一项不是预防中毒的措施之一
A.
车辆在马路上行驶时尽量使用空调
B.
炭火取暖要开窗通风
C.
儿童远离药品和化学物品
D.
尽量原包装保存物品
【简答题】全价配合饲料生产工艺中先粉碎后配合工艺的生产流程为:原料清理除杂、( )、( )、混合、制粒和计量包装。
【判断题】几何公差标注 说明被测要素对基准F的全跳动公差为0.005。
A.
正确
B.
错误
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