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【单选题】
《世界是平的》的作者是()。
A.
托马斯·弗里德曼
B.
摩根·弗里曼
C.
彼得·斯托克顿
D.
约翰·托当斯
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列关于蜕膜组织与子宫内膜间质蜕膜样变的鉴别诊断的描述,错误的是
A.
诊断间质细胞蜕膜样反应需结合临床情况,例如应用孕激素类药物等
B.
蜕膜组织的蜕膜细胞较大,胞质空淡,富含糖原
C.
蜕膜组织中的腺体直管状,腔小,有的呈裂隙状
D.
蜕膜组织中常见高度分泌的弯曲腺体
E.
蜕膜组织中腺体常见A-S反应
【简答题】Java语言适用于( )、( )环境下的Java必须要防止病毒的入侵。
【简答题】基于活动理论的教学设计中,学习活动的设计包括:____的设计、_______的设计、______的设计、___________的设计、______的设计。
【多选题】基于“活动理论”的教学系统设计中,针对学习者学习工具的分析,主要分析:( )。
A.
效能工具
B.
认知工具
C.
传递工具
D.
交流工具
【简答题】他们渴望尽早开始工作。(keen)
【单选题】以下不属于基于“活动理论”的教学系统设计中,针对学习者学习工具的分析内容的是:( )。
A.
效能工具
B.
认知工具
C.
传递工具
D.
交流工具
【单选题】下列关于分子诊断的描述错误的是
A.
采用分子生物学技术进行的诊断
B.
可进行定性和定量分析
C.
蛋白质变化是疾病的直接反应,因此针对蛋白质诊断在分子诊断中最常用
D.
可同等于基因诊断,无明显界限
E.
对象为 DNA 、 RNA 、蛋白质三种生物大分子
【判断题】基于“活动理论”的信息技术教学设计的基本原则是:以人为本,以学习活动为中心。
A.
正确
B.
错误
【多选题】基于建构主义理论,教师在设计教学时应该注意:
A.
教学目标建立在学生学习经验上
B.
设置真实的任务
C.
引发学生兴趣,激发学生主动参与活动
D.
认知和任务完成是递进式的
E.
设计复杂学习情境
F.
鼓励学生在实践中检验
【单选题】利用边界值分析测试方法设计测试用例,如果输入为5个数,从输入域角度考虑,能设计( )测试用例
A.
19
B.
21
C.
15
D.
13
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参考解析:
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