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【判断题】
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
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参考答案：
举一反三
【简答题】对于均值μ未知、方差σ 2 已知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：σ 2 = ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【单选题】中等体型的正常人,胃一般呈( )
A.
钩型
B.
长型
C.
角型
D.
杆型
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【判断题】对于被怀疑为爆炸物的物品,不要打开或试图开启关闭的或隐藏的装置。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】对于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用t检验
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Montrez-moi un _______ modèle.
A.
autre
B.
autres
C.
aucun
D.
aucune
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【单选题】对于正态总体的假设检验 ( 方差 未知 ), 检验假设 , 时 , 下列选项中正确的是( )
A.
若拒绝 H 0， 则总体的真实均值 不可能等于给定的值
B.
若接受 H 0， 则表明总体的真实均值 恰好等于
C.
应采用 检验法,选取统计量
D.
应采用 检验法,选取统计量
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【单选题】在假设检验中，如果两个正态总体的均值和方差均为未知，现要求关于两个正态总体均值的假设检验，必须选用(    )检验σ 1 是否等于σ 2 然后再选用(    )完成对均值的假设检验。
A.
F检验法，u检验法    
B.
u检验法，t检验法
C.
F检验法，t检验法    
D.
u检验法，χ 2 检验法
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【简答题】对于均值μ已知、方差σ 2 未知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：μ=μ 0 ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【判断题】关于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用u检验
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于单正态总体,若总体 方差 未 知,则总体 均值μ 的假设检验问题,需要用到的统计量的分布为()。
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】中等体型的正常人,胃一般呈( )
A.
钩型
B.
长型
C.
角型
D.
杆型
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】对于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用t检验
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Montrez-moi un _______ modèle.
A.
autre
B.
autres
C.
aucun
D.
aucune
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【单选题】对于正态总体的假设检验 ( 方差 未知 ), 检验假设 , 时 , 下列选项中正确的是( )
A.
若拒绝 H 0， 则总体的真实均值 不可能等于给定的值
B.
若接受 H 0， 则表明总体的真实均值 恰好等于
C.
应采用 检验法,选取统计量
D.
应采用 检验法,选取统计量
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【单选题】在假设检验中，如果两个正态总体的均值和方差均为未知，现要求关于两个正态总体均值的假设检验，必须选用(    )检验σ 1 是否等于σ 2 然后再选用(    )完成对均值的假设检验。
A.
F检验法，u检验法    
B.
u检验法，t检验法
C.
F检验法，t检验法    
D.
u检验法，χ 2 检验法
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【简答题】对于均值μ已知、方差σ 2 未知的正态总体X的检验，原假设H 0 ：μ=μ 0 ，采用______检验法，选取的统计量为______，该统计量服从______分布．
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【判断题】关于正态总体均值的假设检验,当总体方差未知时用u检验
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于单正态总体,若总体 方差 未 知,则总体 均值μ 的假设检验问题,需要用到的统计量的分布为()。
A.
B.
C.
D.
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