皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
主张在非自然中效法自然的法则、采用自然的方法对儿童进行全面教育的教育家是
A.
卢梭
B.
C.
陶行知
D.
斯
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的作用力,直杆将产生 ( ) 变形
A.
拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是（）
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
mtDNA突变所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
线粒体数量异常所致的疾病
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是指
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
线粒体数量异常所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
mtDNA突变所致的疾病
E.
mtDNA数量变化所致的疾病
查看完整题目与答案
【单选题】哪一年翻转课堂的思想传入我国，随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。（）
A.
2009年
B.
2010 年
C.
2011 年
D.
2012 年
查看完整题目与答案
【单选题】()年翻转课堂的思想传入我国,随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。
A.
2009年
B.
2010年
C.
2011年
D.
2012年
查看完整题目与答案
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的力。杆件将产生（）变形。
A.
拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的作用力,直杆将产生 ( ) 变形。
A.
轴向拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体疾病是:
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
mtDNA突变所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
线粒体数量异常所致的疾病
E.
mtDNA数量变化所致的疾病
查看完整题目与答案
【判断题】如果在单元格输入数据"=22"，Excel将把它识别为文本数据
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是指:
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
线粒体数量异常所致的疾病
C.
mtDNA数量变化所致的疾病
D.
mtDNA突变所致的疾病
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的作用力,直杆将产生 ( ) 变形
A.
拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是（）
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
mtDNA突变所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
线粒体数量异常所致的疾病
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是指
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
线粒体数量异常所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
mtDNA突变所致的疾病
E.
mtDNA数量变化所致的疾病
查看完整题目与答案
【单选题】哪一年翻转课堂的思想传入我国，随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。（）
A.
2009年
B.
2010 年
C.
2011 年
D.
2012 年
查看完整题目与答案
【单选题】()年翻转课堂的思想传入我国,随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。
A.
2009年
B.
2010年
C.
2011年
D.
2012年
查看完整题目与答案
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的力。杆件将产生（）变形。
A.
拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】直杆的两端受到一对等值、反向、作用线沿杆轴线的作用力,直杆将产生 ( ) 变形。
A.
轴向拉压
B.
剪切
C.
弯曲
D.
扭转
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体疾病是:
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
mtDNA突变所致的疾病
C.
线粒体结构异常所致的疾病
D.
线粒体数量异常所致的疾病
E.
mtDNA数量变化所致的疾病
查看完整题目与答案
【判断题】如果在单元格输入数据"=22"，Excel将把它识别为文本数据
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】狭义的线粒体病是指:
A.
线粒体功能异常所致的疾病
B.
线粒体数量异常所致的疾病
C.
mtDNA数量变化所致的疾病
D.
mtDNA突变所致的疾病
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题