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【单选题】
是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()。
A.
认知-发现学习说
B.
认知说
C.
发现说
D.
建构说
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参考答案：
举一反三
【判断题】神经科学的广泛领域包含生理心理学的专业领域。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】举例说明知觉的因素是如何影响人的知觉的？
查看完整题目与答案
【单选题】水准测量每次读数前一定要使( )居中。
A.
指标气泡
B.
长气泡
C.
圆气泡
D.
对中器
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【单选题】水准测量每次读数前一定要使（）居中。
A.
指标气泡
B.
长气泡
C.
园气泡
D.
对中器
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【简答题】2×0.54= 2.07×0.53= 3.14×2.6=
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【单选题】推动人体生长发育和生殖的是
A.
卫气
B.
营气
C.
元气
D.
宗气
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【单选题】明尼苏达多相人格调查表属于
A.
人格测验问卷
B.
智力测验
C.
人格投射测验
D.
神经心理学测验
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【单选题】He's serving those customers .
A.
经理
B.
顾客
C.
服务员
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【简答题】结合下列教学片段,谈谈你认为优秀语文教师需要具备哪些素质? 特级教师董一菲老师《〈迢迢牵牛星〉教学实录》的一个片断。 师:第二组同学对本首诗“河汉女”的形象讨论得怎么样了? 生:“河汉女”美丽、勤劳,内心充满了痛苦的思念。 师:“河汉女”的美丽是怎么读出来的? 生:“纤纤濯素手”啊!你想啊,有着“纤纤素手”的女子一定是一个美丽的女子。 师(追问):这叫什么写法? 生:以点带面的细节描写。 师:其实...
查看完整题目与答案
【单选题】( 4)建筑材料耐腐蚀能力是以下列( )数值的大小作为评定标准的。
A.
质量变化率
B.
体积变化率
C.
密度变化率
D.
强度变化率
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A.
指标气泡
B.
长气泡
C.
圆气泡
D.
对中器
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A.
指标气泡
B.
长气泡
C.
园气泡
D.
对中器
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A.
卫气
B.
营气
C.
元气
D.
宗气
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A.
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B.
智力测验
C.
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C.
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【单选题】( 4)建筑材料耐腐蚀能力是以下列( )数值的大小作为评定标准的。
A.
质量变化率
B.
体积变化率
C.
密度变化率
D.
强度变化率
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