某光荣院根据住院优抚对象的健康状况和护理需求将住养区划分为颐养区和生活照料区。过去，颐养区和生活照料在一个大院内；后来，由于城市发展和道路改造，一条重要的城市交通线从大院内穿过，于是，颐养区和生活照料区被分成了隔着马路遥遥相望的两个住养区。长期以来，光荣院中存在着两个科区优抚对象之间沟通交流少的问题，由于两个科区之间界限分明，所以院内优抚对象一般只和本科区内的优抚对象交往，觉得不想或不合适去其他科区，对其他科区的了解只是“道听途说”，优抚对象中间“误传误听”和“偏听偏信”的现象时有发生，这种现象对入住优抚对象转区的负面作用尤为突出。居住在颐养区的优抚对象随着年龄的增高，身体状态每况愈下，很多优抚对象需要转住到生活照料区；但是，当工作人员向优抚对象提出转区建议的时候却遭遇到了很大的困难。为了加强颐养区和生活照料区优抚对象之间的相互了解和沟通，建立良好的互动人际关系，降低优抚对象因身体状况下降而导致的情绪低落和抑郁，减少优抚对象对其他科区的排斥感，院内社会工作部决定设计并开展小组活动，以便改善目前情况。 问题 1．案例中反映光荣院的主要问题是什么? 2．针对案例中反映的问题，请简要设计出小组活动方案，以改善光荣院目前的不良状况。