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【简答题】
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，抽查了一部分学生的体育测试成绩，甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图，其中测试成绩在90～100分为A级，75～89分为B级， 60～74分为C级，60分以下为D级。甲同学计算出成绩为C的频率是0.2，计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96，丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比 为7：12．结合统计图回答下列问题： 小题1:这次抽查了多少人? 小题2:所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内？ 小题3:若该校九年级学生共有500人，请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人?
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列作品是老舍的中篇小说代表作的是 ( )
A.
《骆驼祥子》
B.
《四世同堂》
C.
《月牙儿》
D.
《茶馆》
查看完整题目与答案
【多选题】#f小调有哪些固定升调号？
A.
#c
B.
#d
C.
#f
D.
#g
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【单选题】癌性腹膜炎
A.
肠蠕动波
B.
腹壁静脉曲张,其血流方向向下
C.
.腹壁静脉曲张，其血流方向向上
D.
肝浊音界缩小
E.
腹壁柔韧感
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【简答题】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
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【单选题】史铁生散文人文情怀中的“母爱的抚慰 ”理解错误的是?
A.
母子之间——至情的真醇 ,一个沉默的、默行的母亲。史铁生写母亲,写她的失神与呆呆地站在门口目送残疾的儿子出去,写她带着一颗焦灼的心如何大海捞针去找寻她的儿子,写她的欲言又止的状态与复杂的内心。
B.
母爱是伟大的,母爱所传达出来的感情能量是无穷的,却也是限制人发展的。
C.
这与寻常所记感性的母亲的写法不同,他写出了一个沉默而不张扬的母亲,一个含悲而不外露的母亲,一个坚忍而伟大的母亲。
D.
母爱是史铁生重要的情感资源和精神支柱,是史铁生散文创作不竭的动力和主题内蕴。
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【简答题】名词解释:Schmorl结节
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【单选题】苹果形身材下肢纤细修长，但是腰部却突出浑圆，选择()是最好的选择。
A.
百褶裙
B.
直筒裙
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【多选题】下列作品是老舍代表作的有
A.
《骆驼祥子》
B.
《四世同堂》
C.
《茶馆》
D.
《龙须沟》
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【单选题】结核性腹膜炎与癌性腹膜炎的鉴别，最主要的是
A.
有无畏寒、发热
B.
年龄与性别
C.
血性渗出液
D.
腹壁柔韧感
E.
腹水细胞学检查
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【多选题】如何理解史铁生散文人文情怀中的“母爱的抚慰 ”?
A.
母爱是伟大的,母爱所传达出来的感情能量是无穷的。母子之间——至情的真醇 ,一个沉默的、默行的母亲。
B.
史铁生写母亲,写她的失神与呆呆地站在门口目送残疾的儿子出去,写她带着一颗焦灼的心如何大海捞针去找寻她的儿子,写她的欲言又止的状态与复杂的内心。
C.
他写出了一个沉默而不张扬的母亲,一个含悲而不外露的母亲,一个坚忍而伟大的母亲。
D.
母爱是史铁生重要的情感资源和精神支柱,是史铁生散文创作不竭的动力和主题内蕴。
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肠蠕动波
B.
腹壁静脉曲张,其血流方向向下
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【单选题】史铁生散文人文情怀中的“母爱的抚慰 ”理解错误的是?
A.
母子之间——至情的真醇 ,一个沉默的、默行的母亲。史铁生写母亲,写她的失神与呆呆地站在门口目送残疾的儿子出去,写她带着一颗焦灼的心如何大海捞针去找寻她的儿子,写她的欲言又止的状态与复杂的内心。
B.
母爱是伟大的,母爱所传达出来的感情能量是无穷的,却也是限制人发展的。
C.
这与寻常所记感性的母亲的写法不同,他写出了一个沉默而不张扬的母亲,一个含悲而不外露的母亲,一个坚忍而伟大的母亲。
D.
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腹壁柔韧感
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A.
母爱是伟大的,母爱所传达出来的感情能量是无穷的。母子之间——至情的真醇 ,一个沉默的、默行的母亲。
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史铁生写母亲,写她的失神与呆呆地站在门口目送残疾的儿子出去,写她带着一颗焦灼的心如何大海捞针去找寻她的儿子,写她的欲言又止的状态与复杂的内心。
C.
他写出了一个沉默而不张扬的母亲,一个含悲而不外露的母亲,一个坚忍而伟大的母亲。
D.
母爱是史铁生重要的情感资源和精神支柱,是史铁生散文创作不竭的动力和主题内蕴。
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