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【单选题】
应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A.
生活事件的性质
B.
个性特征
C.
社会支持
D.
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参考答案：
举一反三
【判断题】以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】居住用地有哪几类组成?
查看完整题目与答案
【单选题】单元主题活动设计经常采用的方法是( )
A.
按季节和节日两条线索选择主题
B.
按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
C.
按季节和幼儿需要两条线索选择主题
D.
按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
查看完整题目与答案
【单选题】加工精度为IT7级的孔,当孔径小于12mm时可以采用( )方案。
A.
钻­­­——扩
B.
钻——镗
C.
钻——粗铰——精铰
D.
钻­­­——扩——铰
查看完整题目与答案
【单选题】加工精度为IT9级的孔,当孔径小于30mm时可以采用( )方案。
A.
钻——铰
B.
钻­­­——扩——铰
C.
钻——镗
D.
钻­­­——扩
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【单选题】以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和()。
A.
掌握学习
B.
程序学习
C.
合作学习
D.
指导教学
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【单选题】下列哪项不是民政注册的优势:
A.
获得政府购买、享受税收支持
B.
政策限制且资金要求高
C.
易获得基金会支持
D.
易吸引捐赠和志愿者
查看完整题目与答案
【判断题】以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】以学生为中心的教学策略有______。
A.
发现教学、情境教学、小组教学
B.
发现学习、情境学习、合作学习
C.
合作学习、小组学习、情境学习
D.
发现学习、合作学习、交流学习
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【单选题】加工精度为IT8级的孔,当孔径小于20mm时可以采用( )方案。
A.
钻——铰
B.
钻­­­——扩
C.
钻——镗
D.
钻­­­——扩——铰
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】单元主题活动设计经常采用的方法是( )
A.
按季节和节日两条线索选择主题
B.
按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
C.
按季节和幼儿需要两条线索选择主题
D.
按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
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【单选题】加工精度为IT7级的孔,当孔径小于12mm时可以采用( )方案。
A.
钻­­­——扩
B.
钻——镗
C.
钻——粗铰——精铰
D.
钻­­­——扩——铰
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【单选题】加工精度为IT9级的孔,当孔径小于30mm时可以采用( )方案。
A.
钻——铰
B.
钻­­­——扩——铰
C.
钻——镗
D.
钻­­­——扩
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【单选题】以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和()。
A.
掌握学习
B.
程序学习
C.
合作学习
D.
指导教学
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【单选题】下列哪项不是民政注册的优势:
A.
获得政府购买、享受税收支持
B.
政策限制且资金要求高
C.
易获得基金会支持
D.
易吸引捐赠和志愿者
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【判断题】以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以学生为中心的教学策略有______。
A.
发现教学、情境教学、小组教学
B.
发现学习、情境学习、合作学习
C.
合作学习、小组学习、情境学习
D.
发现学习、合作学习、交流学习
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【单选题】加工精度为IT8级的孔,当孔径小于20mm时可以采用( )方案。
A.
钻——铰
B.
钻­­­——扩
C.
钻——镗
D.
钻­­­——扩——铰
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