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【单选题】
( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.
人的全面发展
B.
教师专业发展
C.
教师职业道德的发展
D.
以人为本
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举一反三
【单选题】在ISO/OSI 参考模型中，对于运输层描述正确的有( )
A.
为系统之间提供面向连接的数据传输服务
B.
提供路由选择，简单的拥塞控制
C.
为传输数据选择数据链路层所提供的最合适的服务
D.
提供端到端的差错恢复和流量控制，实现可靠的数据传输
【单选题】在 ISO/OSI 参考模型中,对于运输层描述正确的有( )
A.
为传输数据选择数据链路层所提供的最合适的服务
B.
提供路由选择，简单的拥塞控制
C.
为系统之间提供面向连接的数据传输服务
D.
负责两台主机中进程之间的通信提供通用的数据传输服务
【简答题】{看程序写结果: char s[80],*sp="HELLO!"; sp=strcpy(s,sp); s[0]='h'; puts(sp); } {
【简答题】牙尖交错 时,上后牙的舌尖咬在下后牙颊尖的颊侧,该咬合关系称为 ____ 一耠。
【简答题】牙尖交错牙合时,上后牙的舌尖咬在下后牙颊尖的颊侧,该咬合关系称为——牙合。
【简答题】牙尖交错牙合时,下后牙的舌尖咬在上后牙颊尖的颊侧,该咬合关系称为___牙合。
【单选题】某混凝土工程,设计强度等级为C30。施工中制作一组标准混凝土立方体试件,经标准养护28天,上机进行力学性能试验,测得抗压破坏荷载分别为765kN、770kN、772kN,则该混凝土立方体抗压强度为( )。
A.
30MPa
B.
34.2MPa
C.
35MPa
D.
37.5MPa
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