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【多选题】
提问在生物学课堂教学中的作用有哪些?
A.
活跃课堂气氛，培养表达能力；
B.
沟通师生感情，获取反馈信息。
C.
激发学习动机，启发学生思维
D.
揭示解决矛盾，认识事物本质
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参考答案：
举一反三
【判断题】Perfect validity implies perfect reliability.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】perfect
A.
完美
B.
准备
查看完整题目与答案
【简答题】perfect
查看完整题目与答案
【单选题】根据桩的规格,打桩的顺序说法错误的应是( )。
A.
先深后浅
B.
先长后短
C.
先大后小
D.
分段法
查看完整题目与答案
【单选题】组合逻辑电路的分析，要依据组合电路的特点，对给定电路的（）进行判断，是否是组合逻辑电路，如果是，则按组合数字电路的分析方法进行。
A.
关系
B.
特征
C.
特点
D.
性质
查看完整题目与答案
【判断题】Perfect reliability implies perfect validity.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】组合逻辑电路的分析方法是( )。
A.
根据逻辑电路写出输出逻辑表达式
B.
列出真值表
C.
说明组合逻辑电路的功能
D.
以上都是
查看完整题目与答案
【单选题】目标利润定价法的核心在于:
A.
计算的准确性
B.
判断商品是否含税
C.
对于销售额的预估
D.
对加成率的要求
查看完整题目与答案
【简答题】组合逻辑电路的分析方法是根据已知的 ,确定其 。
查看完整题目与答案
【单选题】perfect
A.
inperfect
B.
imperfect
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A.
正确
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错误
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【单选题】perfect
A.
完美
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【简答题】perfect
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【单选题】根据桩的规格,打桩的顺序说法错误的应是( )。
A.
先深后浅
B.
先长后短
C.
先大后小
D.
分段法
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【单选题】组合逻辑电路的分析，要依据组合电路的特点，对给定电路的（）进行判断，是否是组合逻辑电路，如果是，则按组合数字电路的分析方法进行。
A.
关系
B.
特征
C.
特点
D.
性质
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【判断题】Perfect reliability implies perfect validity.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】组合逻辑电路的分析方法是( )。
A.
根据逻辑电路写出输出逻辑表达式
B.
列出真值表
C.
说明组合逻辑电路的功能
D.
以上都是
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【单选题】目标利润定价法的核心在于:
A.
计算的准确性
B.
判断商品是否含税
C.
对于销售额的预估
D.
对加成率的要求
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【简答题】组合逻辑电路的分析方法是根据已知的 ,确定其 。
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【单选题】perfect
A.
inperfect
B.
imperfect
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