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【简答题】
利用Internet实现的讲授型网络教学模式可以分为______和______两种。同步式讲授这种模式除了教师、学生不在同一地点上课之外,学生可在同一时间聆听教师讲课,师生间有一些简单的交流,这与传统教学模式是一样的。异步式讲授只要利用Internet的服务及电子邮件服务就可以很简单地实现,这种模式是由教师将教学要求、教学内容以及教学评测等教学材料,编制成HTML 文件,存放在Web服务器上,学生通过浏览这些页面来达到学习的目的。这种模式的特点在于教学活动可以24小时进行,每个学生都可以根据自己的实际情况确定学习的时间、内容和进度,可随时在网上下载学习内容或向教师请教。其主要缺点是缺乏实时的交互性,对学生的学习自觉性和主动性要求较高。
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举一反三
【单选题】下列关于钢筋混凝土结构用钢检验要求说法有误的一项是()
A.
热轧带肋钢筋的检验时，钢筋应按批进行检查和验收，每批重量不大于60t
B.
钢筋的试样由验收批中的钢筋随机抽取
C.
冷轧扭钢筋的检验时，每批不应大于50t
D.
试样长度宜取偶数倍节距，且不应小于4倍节距，同时不小于500mm
【单选题】以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理解释( )
A.
一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.
穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.
在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润
D.
一个安全需求占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作
【单选题】以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释?
A.
一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.
穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.
在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润
D.
一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑点性的工作
【单选题】以下哪种现象不能在需要层次论中得到合理解释
A.
一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.
穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.
在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润
D.
一个安全需要占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作
【单选题】以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？
A.
一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物
B.
穷人很少参加排场讲究的社交活动
C.
在陋室中苦攻 “歌德巴赫猜想”的陈景润
D.
一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作
【单选题】下列关于钢筋混凝土结构用钢检验要求说法有误的一项是( )
A.
试样长度宜取偶数倍节距，且不应小于4倍节距，同时不小于500mm
B.
热轧带肋钢筋的检验时， 钢筋应按批进行检查和验收，每批重量不大于60t
C.
钢筋的试样由验收批中的钢筋随机抽取
D.
冷轧扭钢筋的检验时，每批不应大于50t
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